2013年将是我院历史上最辉煌的一年，也是任务重大艰苦的一年，学院升本志在必得，围绕升本做好教育教学工作，团结一心，倾力实现“同德梦”是我们的最大目标，各项工作计划如下：

第一个问题：突出教学中心，创新专业品牌

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，全面落实全国教育工作会议精神和《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010～2020年）》，适应职业教育加强内涵建设，提高办学质量的迫切需要，抓好师资队伍建设、专业建设、课程建设、强化教育教学改革，突出工学结合，校企合作，以质量求生存，以特色求发展，以优异的成绩迎接教育部对我校进行人才培养工作评估。

二、教学工作要点

(一)人才培养工作评估资料收集与整理

1．人才培养方案；2．教学大纲；3．实训大纲；4．专业建设；

<1>专业定位：①市场需求；②培养目标；③培养规格。

<2>教学团队：①专业带头人；②结构；③水平；

<3>课程建设：①课程设置；②教学内容；③实践教学；④教学方法；⑤教学改革。

<4>实习实训条件：①校内实习实训条件；②校外实习实训条件；③教学资源及图书资料。

<5>人才培养质量与社会服务能力：①教学质量评价；②职业资格证书获取率；③报到率及就业率；④社会服务能力。

5．近三年文件与工作

（二）师资队伍建设

在学校发展中，学生是基础，教师是关键，管理是灵魂。去年十一月八日教育部下发了教职成〔2011〕14号文件：教育部财政部关于实施职业院校教师素质提高计划的意见。加强师资队伍建设是适应职业教育加强内涵建设、提高办学质量的迫切需要，我们要进一步突出教师队伍建设的基础性先导性战略地位，系统设计、多措并举，创新机制、加大投入，以建设高素质专业化“双师教师队伍结构、完善教师培养培训体系为主要内容，以深化校企合作、提高培训质量为着力点，大幅度提高我院教师队伍建设的水平，为我院科学发展提供强有力的人才保障。

1．提升学历：30％的青年教师应具备硕士研究生学历

2．提升职称：全院具有初级职称的教师要克服困难，积极参加继续教育，职称外语水平考试，要独立或以第一作者在省（部）级以上公开出版的学术期刊上发表学术论文2篇以上，积极参加校级以上课题研究。

3．在职培训：各系组织教师在职培训，要充分利用“职教育新干线”这个平台，切实提高教师的课堂教学能力。

4．脱产培训：根据省教育厅的统一安排，我院今年专任教师的脱产培训比例力争达到10％。

5．引进专业带头人：各教学系在今年六月份要找准对象，适当的引进一些专业带头人来我院工作。

（三）专业建设

“对准市场办专业”，这是我们一贯的指导思想。各个专业都要通过工学结合，校企合作的方法，着力培养有职业道德、有生存和适应能力与可持续发展能力的高技能应用型人才。

在专业建设方面今年我们要做的主要工作有如下四点：

1．申报省级特色专业：计划申报《计算机网络技术》、《机电设备维修与管理》这二个专业。

2．抓好升本专业的建设：《财务管理》、《物流管理》、《计算机网络技术》、《软件技术》、《电脑艺术设计》、《建筑装饰工程技术》、《机电设备维修与管理》、《汽车检测与维修技术》，这是我们计划首批升本的专业。这些专业今年在教师的引进，实习实训条件的改善及各方面要重点加以扶持。

3．专业负责人说专业竞赛：今年6月份举行专业负责人说专业的竞赛，按照去年省教育厅下发的相关文件组织此项活动。

4．新办《护理》、《通信技术》专业的申报：《护理》专业的申报由生物工程系负责；《通信技术》专业的申报由计算机系负责。

（四）课程建设

课程设计的理念与思路：以职业能力培养为重点，与行业企业合作进行基于工作过程的课程开发与设计，充分体现职业性、实践性和开放性的要求。

课程内容的选取：根据行业企业发展需要和完成职业岗位实际工作任务所需要的知识、能力、素质要求，选取教学内容，并为学生可持续发展奠定良好的基础。

我们要构建起以职业生涯为背景，以岗位需求为依据，以工作任务为线索，以工作过程为基础，以能力为本位，以学习者为中心和以项目课程为主体的模块化课程体系。

课程建设各教学系要重新制定一个规划，今年4月份完成这项工作。

校级精品课程建设的申报6月份结束。

（五）教学改革

今年教学改革的重点是人才培养的方式方法与课堂教学。

管院长提出的“六业”培养方案是我们近几年研究的重点课程。

任务驱动式教学法、案例教学法、项目教学法、探究讨论式教学法、基于工作过程教学法、情景教学法等教学方法是我们要大力推行的教学方法。

今年上学期进行课堂教学比武，就是对我们进行教学改革效果的一个检验。

（六）实习实训

今年1月10日教育部、中央宣传部、财政部、文化部、中国人民解放军总参谋部、中国人民解放军总政治部、团中央等七部门下发了一个重要文件：关于进一步加强高校实践育人工作的若干意见。

我们要切实改变重理论轻实践、重知识传授轻能力培养的观念，注重学思结合，注重知行统一，注重因材施教，以强化实践教学有关要求为重点，以创新实践育人方法余径为基础，以加强实践育人基地建设为依托，以加大实践育人经费投入为保障，努力推动实习实训实践育人工作取得新成效、开创新局面。

在实习实训方面今年要做好的工作有如下4个方面：1．修改各科实训大纲；2．增加校外实训基地；3．改善校内实习实训条件；4．参加全省技能大赛。

三、本学期每月工作安排

2月份：1．发放教材、教师办公用品、课表、教学日历等； 2．召开系主任、教研室主任工作会议，下发“教学任务书”； 3．认真召开第一次分系任课教师业务会议，认真学习并领会2011年的工作思路； 4．开始组织和安排本学期课堂教学比武初赛的相关工作； 5．认真组织好对口升学考试相关工作，第二周开始按课表上课；6．认真落实教学常规管理的各项检查工作；7．编印第二十六期教学通报；8．“手工记帐竞赛（经济管理系财务管理教研室）。

　　3月份：1．特色专业建设专案的修改。2．以系为单位，各教研室课堂教学比武活动全面展开。3．认真召开系主任工作会议，认真落实教学常规检查中出现的问题，提出整改方案。4．举行第十届排球联赛（社会科学系体育与健康教研室）。5．学院第二课堂、课外兴趣小组、学生会学习部工作活动全面展开。6．认真评选学纪学风优秀班级。7．教务处、各系共同组织并完成补考工作。8．知识讲座《语言艺术》（社会科学系）。9．知识讲座《网上开店》（计算机系）。10．社区家电义修（三月或五举行）（技术与工程系）。11．财务知识讲座（经济管理系）。

4月份：1．参加全省春季技能竞赛。2．收集学生对目标教学、实习实训教学以及技能培训等方面工作的反应，狠抓课堂教学质量和学生技能方面培训的工作，杜绝“废课”。3．督查教学进度，对照教学任务书全面检查教学进度和教学质量。　　4．狠抓学生出勤率，认真整改教学常规检查中出现的问题。5．认真总结教学比武初赛的经验和教训，酝酿并组织教学比武复赛，做好前期准备工作。6．认真落实每月一次教学常规管理的各项检查，评选每月学纪学风优秀班级，编撰第二十七期教学通报。7．按照教学系工作量化考核细则，对教学系进行第一次全面教学管理工作督查。8．四月文化艺术节（教务处）。9．《就业指导》知识讲座（社会科学系）。10．中餐摆台、叠花比赛（社会科学系）。11．第12届中英文录入擂台赛（计算机系）。12．第四届程序设计大赛（计算机系）。13．知识讲座《英美风俗》、《贸易话题与专有名词》（外国语系）。14．物流知识讲座（经济管理系）。15．物流管理专业教师技能竞赛（经济管理系）。

5月份：1．认真宣传、发动并征集教师撰写学术论文、课题研究以及业务自学的专题活动。2．校级精品课程的申报。3．5月上旬教学比武复赛，下旬教学比武决赛，并做好资料收集整理工作。4．礼仪风采大赛（社会科学系）。5．认真召开各系主任工作会议，全面检查教学、实习、实训等工作的落实。6．评选本月学纪学风优秀班级。7．各系、各教研室开始布置期末考试试卷命题准备工作。8．各系完成人才培养工作方案的论证与修订工作。10．法律知识竞赛（社会科学系）。11．30米迎面接力比赛（社会科学系）。12．机电产品创新设计大赛（技术与工程系）。13．第六届校园慈善拍卖会（经济管理系）。14．知识讲座《英语谚语、俗话展示与诗歌欣赏》（外国语系）15．软考考试（计算机系）。

6月份：1．完成实训大纲的修改。2．认真做好对口升学考试工作的送考工作。3．全面收集教育教学及管理的资料（表册、文件、实验报告、教学任务书、各系、教研室及教学人员的工作总结等）。做好归档工作。4．认真组织好各教学系、各教研室实事求是地全面总结本学期教学工作。5．对照教师量化考核标准，对全体任课教师进行量化考核并张榜公布。6．对下半年的招生新生班级进行专业及班级预测，做好课程设置。7．新聘教师。8．按照教学系工作量化考核细则，对教学系进行第二次全面教学管理工作督查。9．评选本月学纪学风优秀班级。10．第二届意心影视作品展（艺术设计系）。11．专业负责人说专业竞赛（教务处、教学系）。12．知识讲座《英语等级考试技巧》（外国语系）。13．认真组织好期末考试的组考、实施及阅卷、总评及学分登录工作。14．评选本期优秀教案，并通报表彰。15．系部足球赛。16．期末各系教学工作盘底，编撰第二十八期教学通报。

第二个问题：加强学生管理，创新教管模式

2013年是我院学生工作深入推进改革的一年，学生处将紧紧围绕学院中心工作，坚持以学生为本，精细管理、教育引导、服务大局，不断深化管理为主的工作机制，努力做到“常规工作求精细，重点工作求突破，特色工作求提升”，大力促进学生的全面和谐发展，积极为学院的改革发展做出新的贡献。

一、指导思想

2013年学生处的工作要以邓小平理论和三个代表重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观，坚持“突出中心兼顾基础，继承传统兼顾创新，积极发展兼顾和谐”的工作方针，以安全教育为底线，以日常管理为基础，以思政教育为先导，以改革创新为动力，不断提高学生思想教育的针对性和实效性，高质量地完成各项工作任务，推动我院各项学生工作再上新台阶。

二、工作理念与机制

树立“爱学生为本，精细管理，为学生成才服务，对学生发展负责”的工作理念，这个理念是大学生工作格局的理念，包含了四个方面的内涵：一是学生第一，即以学生为中心；二是全员育人，各部门重视学生工作，用父母之心、兄长之爱、挚友之情去服务学生；三是因材施教，扬长避短，个个成才；四是个性发展，培养人格与个性得到健全发展的特色学生。在这个工作理念下，建立“纵到底，横到边”的工作运行机制。“纵到底”就是学生工作要触及到每个学生；“横到边”就是学生工作要覆盖到学生生活、学习的各个场所，创造和谐的大学生工作格局。

三、工作目标

（一）日常管理精细到位，努力为学生成长成才服务，促进学生养成良好的学习生活和行为习惯。

（二）思想教育创新求实，进一步构建适合我校学生思想实际的模式，力求出特色出实效，促进良好学风的形成。

（三）安全教育强化落实，使之规范化、常规化、科学化，着力为学生成长成才营造一个和谐稳定的环境。

（四）内部管理和谐有序，职责明确，积极主动，分工协作，团结凝聚，工作高效，成效突出。

四、工作重点和措施

在原有工作思路的基础上，按照学校的工作分工，学生处的工作将主要围绕四个方面进行：一是夯实日常管理的基础，在精细、严格上下功夫；二是把握思政教育的先导，在创新、求效上下功夫；三是强化安全教育的措施，在防范、到位上下功夫;四是优化资助工作的体系,在服务、规范上下功夫。

（一）深入开展“我的中国梦”主题教育活动

1、组织开展“我的中国梦”主题宣讲；

2、组织开展“我的中国梦”征文大赛；

3、大力推进“我的中国梦”主题校园文化建设；

4、扎实开展“我的中国梦”主题社会实践和志愿服务活动；

5、组织开展“最美中国”主题摄影及微电影创作大赛；

6、组织开展“我的梦.中国梦”为主题的网络文化和书信文化活动；

7、大力培育选树学生先进典型。

（二）日常管理工作要“抓住两个阵地，强化两个团体，构建三大体系”，即以学生班级、宿舍为主要阵地，努力建设好学生会、班委会两大团体，构建学生日常管理、养成教育、预警教育循序渐进的三大体系。

1．“两个阵地”──宿舍与班级。围绕班级制度、班级干部两个重点，注重加强班级文化建设，促成良好班风的形成；完善《学生宿舍管理规定》，按照“家”的理念，重点在美化环境、订立公约、行为养成、塑造精神等方面下功夫，开展“爱家、建家、评家”活动，促进良好舍风的形成。

2．“两个团体” ──学生会、班委会。学生会、班委会两个组织是学生工作的基础，是学生日常管理工作的纽带。我们将坚持分层管理，各彰其职，形成合力。要发挥学生团体在政治思想上榜样引导和桥梁纽带作用。

3．“三大体系”──

①学生日常行为管理体系。建立起纪律、卫生、公寓完整的管理体系，形成管理学生的合力。

②学生养成教育体系。在严格的日常管理基础上，以活动为载体促进学生行为养成。

③学生预警教育体系。针对以上两项管理中学生个体出现的问题，建立预警平台，面向每一位学生，对其日常言行、课堂考勤、课外活动、晚自习、考试成绩、公寓住宿等进行预先警示，以达到对学生个性化指导的目的。

（三）思政教育工作要“坚持一个抓手，突出两个重点，建好三支队伍”,即坚持以学风建设为抓手，突出理想信念教育和文明礼貌培养两个重点，加强学生工作干事、班主任、学生干部三支队伍建设。

1．“一个抓手”──学风建设。从我院学生思想实际出发，召开学风建设动员大会，造浓郁的学风建设氛围，提高学生学习的自觉性和积极性。

2．“二个重点”──理想信念教育和文明礼貌教育。理想信念教育是大学生思想政治教育工作的核心内容，必须牢牢抓住不放；文明礼貌是人与人沟通的钥匙，要培养讲文明、懂礼貌的当代大学生。

3．“三支队伍”──学生工作干事、班主任和学生干部

对三支队伍的职责、选拔、培养、管理和考核进行全面规范，并以此为契机，大力推进我院学生管理工作人员队伍由管理型向指导型转变。同时分层次举办辅导培训，开展学生工作者技能大赛。

（四）安全教育工作要“明确一个方针，狠抓两大教育，完善三个机制，编织四级网络”，即坚持“关爱与安全同行、预防与责任同在”的工作方针，切实抓好心理健康教育和安全常识教育，建立信息报告机制、科学预防机制、突发事件处置机制，从下至上编织起学生宿舍、学生班级、系部监察和学生处监测四级学生安全信息网络。

1．“一个方针”── 关爱与安全同行、预防与责任同在。

进一步落实《太原大学外语师范学院学生安全教育工作实施方案》，从关爱学生出发，努力营造一个良好的学生安全教育氛围。

2．“两大教育”── 心理健康教育和校园安全常识教育。

联合心理咨询中心做好心理健康教育：①确立一条主线，即以预防学生心理问题为基础，以一般心理问题援助和干预为重点，重视突发危机事件处理，以确保校园稳定和谐、促进学生全面发展为价值追求。②建立两个机制，即一是建立以学生处牵头，系部具体落实，相关部门分工协同的领导机制；二是建立以心理健康教育活动为引导，心理咨询和心理测评为基础，突发事件处理为保证，科学研究为支持，集干预、咨询、教育和研究功能“四位一体”的工作运行机制。③构建三级网络，即建立由心理健康咨询中心、学生处和学生心理协会组成的心理健康教育三级保健网络。

安全常识教育：首先，通过主题班会、讲座、展板、校园广播等多种形式，在学生中普及校园安全常识；其次，开展“安全教育月”活动，围绕人身、财产、消防、交通、宿舍等内容，强化专题安全教育。

3．“三个机制”──信息报告机制、科学预防机制和突发事件处置机制。

①信息报告机制。建立学院、系部、班级、寝室安全信息报送网络，实施学生安全异常情况逐级报告制度。报告内容包括心理异常、行为异常、无故出走、煽动信息、非法聚会、打架斗殴、意外伤害、自然灾害、晚归外宿等。宿舍管理员、学生会男、女生部、寝室长通过每日例行安全检查，及时掌握学生安全动态信息，如发现异常情况，及时上报。

②科学预防机制。实施“安检月报”制度，认真开展安全检查工作，做到防患于未然。同时建立经济困难、心理异常、情感受挫、家庭变故、沉迷网络、学业困难、就业困难等重点学生档案，记录他们的具体问题，一方面给予他们格外的关心，另一方面掌控他们的行为情绪，进行安全问题科学预测与防范。

③突发事件处置机制。配合相关部门，适时开展应急预案演练，提高预警和有关系统联动处置能力。

4．“四级网络”──学生宿舍、学生班级、系部监察、学生处监测。按照学院学生安全稳定工作的内容和要求，为了保证“三个机制”的正常运行，自下而上编织四级安全监测网络，其重点任务是开展经常性的心理健康教育和安全常识教育；每天例行安全检查，对于在本级范围内能处理的问题，及时处理不上报，对于重大的安全问题，及时上报不延误；建立重点学生档案，进行科学预测；月底按时上报“安检月报”，总结经验，查找问题，提高安全意识。

(五) 资助中心工作要以优化服务、规范程序为重点,建立起“以奖学金为有效激励方式，以助学贷款为基本帮困渠道，以勤工助学为重要帮困手段的经济困难学生资助体系，把党的温暖、关怀和学院的关心送到贫困生的心坎上。

1.做好家庭经济困难学生的认定和建档工作,进一步加强资助工作信息化建设，严格按照认定标准对学生家庭经济情况进行认定，认定结果作为资助的依据；不定期对家庭经济困难学生进行资格复查，使真正贫困的学生得到资助。

2.认真做好国家奖学金、国家励志奖学金、国家助学金的评定工作。加强奖助学金的宣传工作，让所有学生都了解政策，严格按照学生的综合测评情况，做到公开、公正、公平、民主，切实把党和国家的关怀落实到真正应该受助的学生，同时做好受助学生的思想教育工作，倡导自强不息、艰苦朴素精神。

3.合理开展 校内勤工助学活动，拓展校外勤工助学岗位。将校内有限勤工助学岗位合理安排。同时，积极拓宽学生勤工助学渠道，收集校外勤工助学信息，和企业建立良好关系，为学生争取尽可能多的勤工助学机会。

第三个问题：推行系部改革，提升系部能力

1、为适应学院教育事业发展需要,决定深化校内管理制度改革, 建立以系(部)为主体的相对独立的教学、科研和学生管理等工作的管理体制，逐步形成院、系(部)两级管理运行机制,扩大系(部)办学自主权，逐步使系(部)的责、权、利有机统一,充分调动各系(部)的工作积极性和创造性,不断提高学院整体办学水平和办学效益，促进学院持续快速协调发展，特制定本方案。

   一、基本原则

1、集中与分权适度结合

合理确定院与系（部）的管理职能，理顺学院与系（部）权责关系，把握好院与系（部）集权与分权的度，既能发挥院级的调控作用，又注重让系（部）享有一定的办学自主权。

2、责、权、利相对统一

以有利于加强宏观调控和简政放权为出发点，学院在赋予系（部）相应职责的同时，也给予系（部）一定的办学自主权，强化对系部工作的考核，加大激励力度，使系(部)级成为责、权、利的统一体。

3、循序渐进、分步实施

院系(部)两级管理势在必行，但应根据高职教育的特点及学院改革条件成熟的过程和时间，做到循序渐进，分步实施选择切合学院实际的二级管理模式。

4、简化程序、方便操作

在明确划分院、系两级管理职责的基础上，学院应加强对系部各项二级管理工作的指导,同时建立对系(部)工作考核的主导指标体系，根据考核结果核发系部工作经费，强化激励机制。在操作上，删繁就简，便于操作。

二、责、权、利的划分

根据责、权、利对等的原则，学院主要通过制订总体规划、发展目标、内部政策、筹措与分配办学经费、目标考核、监督、评估和提供服务等手段对系部实施管理；系部在学院的宏观调控下承担明确的责任和义务，享有相应的权利，努力成为充满活力的办学实体。

（一）学院责、权、利

1、组织制定学院中长期发展规划、校园建设规划、师资队伍建设规划、专业建设规划等。

2、负责组织全院各专业人才培养方案的评审，组织和指导专业建设、课程建设、校内外实验实训室或实训基地建设等教学与建设工作，组织品牌及特色专业、实训基地、精品课程等评审和推荐申报工作，组织各类全院教学竞赛和各种传统特色活动。

3、负责分配和协调教学任务,加强教学日常管理，组织教学质量的检查和评估。

4、负责制定学院的科研计划,督促落实学院下达的科研任务,对各系(部)组织的科学研究、技术服务与应用工作和教育教学改革研究进行宏观管理进行指导和考核。

     5、负责各项学生活动组织、协调,加强对系部学生日常管理、党建与思想教育工作的指导和考核。

6、负责编制学院招生计划,统一组织和协调招生宣传工作；组织院级毕业生就业洽谈会，做好毕业生就业指导和考核工作。指导各系(部)做好学生的顶岗实习工作。

7、负责审定和调整系(部)机构设置和系部领导的任免，核定人员数量和岗位编制计划。

     8、负责师资队伍建设工作。组织实施师资队伍建设规划，负责师资招聘和师德建设、师资培训工作，对系部师资队伍建设工作进行检查和评估。

     9、按照专业技术职务评审规定,负责全院教职工的职称评定工作和评审推荐工作。

     10、负责对系部工作的考核，核定系部经费总额；制定教职工考核工作条例，组织和指导全院教职工的考核和二级聘任工作,对各系(部)提出的人员聘任、缓聘或解聘意见进行审定。

11、按照国家的财经政策和学院财务制度的有关规定,支配学院经费,并向系(部)划拨有关经费，负责系部经费使用的审计。

12、由学院引进的正，副教授、博士研究生、能工巧匠的工资由学院统一发放。院办、党办、团委、教务处、学生处、电视台、图书室、人事处、财务处、后勤科、保卫处、基建科及相关部门工作人员由学院定岗定编，统一发放月工资。

13、负责学院各单位所使用的资产、设备、仪器的计划制定、物资采购及有关管理工作。

(二)系部管理职能

1、根据学院总体要求,负责制定本系(部)的中长期发展规划、年度(学期)工作计划。

2、负责做好新专业开发和老专业的改造工作，制定和修定各专业教学计划，根据专业建设规划,负责本系(部)重点专业、重点课程、校内外实验实训基地的建设和申报工作。

    3、具体负责安排教学任务，负责本系(部)教学日常管理，维护正常教学秩序，对教学工作和教学质量进行检查和考核。落实专业建设、课程建设等各项教学改革与建设工作，积极创建品牌、特色专业、精品课程。

    4、参与制定学院的科研计划 , 落实学院下达的科研任务。负责组织本系(部)教职工积极开展科学研究、技术服务和技术应用工作，扎实推进各项教学改革工作，组织纵向科研项目的申报和横向科研项目的管理工作。

5、组织开展各项学生活动,负责本系(部)学生的日常管理、党建和思想教育工作。负责本系(部)学生的学费催缴。

6、参与制定学院招生计划和招生宣传工作，完成学院下达的招生任务。落实毕业生就业的各项措施，努力提高毕业生就业率和就业质量。

7、负责本系学生的顶岗实习工作。

8、负责本系学生的档案管理工作。

9、负责设置、调整本系(部)二级教学、科研业务机构，在学院核定的人员数量和岗位编制计划内,确定岗位设置方案。

10、负责对本系（部）教职工（除学院引进的正、副教授、博士研究生、能工巧匠外）每月进行工作考核，按考核结果核算教职工月工资发放标准，报学院审核后由财务处统一发放工资。

11、负责以教师为主体的队伍建设工作。负责申报教职工需求计划，做好引进教职工的考核工作，切实加强师德建设，落实教职工的业务培训与进修计划。

12、在学院下达的专业技术职务指标内,按照相关评审规定,负责本系(部)教师职称评定的有关组织工作,向学院推荐参评。

13、根据学院考核工作条例 ,制订实施细则。负责本系(部)教职工的考核和二级聘任工作，按程序和手续报学院审批，并将考核结果与工资、奖惩、聘任等挂钩。

    14、按照国家的财务制度和学院有关规定,支配与管理好学院划拨经费和本单位各类创收的部分经费。

15、负责本系(部)所使用的资产、设备、仪器等管理工作。

16、负责本系(部)学生各种从业资格证培训组织工作。

三、岗位编制的核定

(一)系（部）人员编制的核定

    1、根据学院管理体制和各系学生人数规模，由系部按学生人数自行配备相应的党政管理人员、专职学生辅导员等，交由学院统一核定。

2、以专业教学计划和教师教学任务书为基本依据，按教学工作量计算办法和教师的标准工作量定额，以学期为单位，核定各系（部）教学工作总量和各系（部）教师编制数（含实训指导教师），作为计算教师教学编制缺编费的依据。

3、系（部）教师不得超编，允许合理缺编，但严格控制过度缺编，系部专任教师缺编数不得超过20%。

4、系（部）党政管理人员、专职辅导员、实验实训指导教师均应承担一定的教学工作量。

5、各系专业教师编制中的外聘兼职教师不得低于规定的最低比例。学院将根据专业特点和客观条件的变化对最低比例进行调整，逐步过渡到25%左右。

(二)党政管理、教辅部门人员编制的核定

1、由各部门根据本部门工作职责的要求，提出岗位设置的申请，并编制岗位说明书。

2、学校人事处会同有关职能部门对岗位的设置进行评审，核定部门工作人员编制后报学院审批。

3、有关部门人员编制初定如下：

院办公室、工会：3人            党  办：2人

团  委：1人                  教务处：5人

学生处：5人                  就业处：2-3人

招生办：3-4人                  人事处：3人

文印室：3人                  电视台：1人

咨询室：0.5人                  科技处：2人

培训与继续教育部：5人

(三)编制的管理

1、学院人事处负责教职工编制总量、结构的核定和管理。根据有关定编工作的规定，结合本院的实际情况，人事处制定全院总编制数和各类岗位人员数，每学期末对各部门的编制数进行综合平衡，报学院审批后下达。

2、因工作需要，确需增加或减少人员编制数的，由用人部门向人事处提出申请，报学院批准后进行调整。

3、学院按照上级岗位设置管理相关文件规定设置各类岗位，重点考虑各系（部）所承担的教学改革任务，兼顾现有教师的专业技术职务结构等情况，优先将专业技术职务岗位的编制分配给各系（部）。对职称结构较低的系（部）适当增加高一级的岗位数。在学院下达的专业技术职务岗位编制范围内，各系（部）自主确定各类人员的岗位职责、任职条件和考核办法，有权根据学院的有关规定程序进行二级聘任，实施低职高聘或高职低聘。

 四、经费的预算与管理

(一)系部经费的预算

系（部）经费由日常办公经费、教职工月工资经费、学生管理与党建工作经费和专项经费四部分组成。

1、日常办公经费：指系（部）范围内发生的教师加班费、办公用品费（含电脑耗材）、报刊资料费、通讯邮电费、参加学术会议短期业务进修费、业务招待费等日常办公经费。

2、学生管理及党建工作经费：指学生活动费、学生奖助学经费、学生党建工作经费等。

3、专项经费：指学生实习实训经费、专项设备经费、招生就业工作经费、教改经费、科研经费、教师党建活动经费、师资培训经费等。

4、教职工月工资经费：指系（部）教职工月工资, 包括基本工资和课时工资，或基本工资与职务工资（由学院引进的并签定了年薪协议的正副教授、博士研究生、能工巧匠除外，但要向学院支付其人均工资），由系（部）自主按月考核结果核算，上报学院审批。

5、教师的课时工资发放标准以及班主任工资发放标准由各系根据下拨经费自行确定。

6、日常办公经费、教职工月工资经费、学生管理及党建工作经费和专项经费由学院按当时标准学生人数如下标准划拨：一、二年级本期每生446元，三年级减半，实习实训机房管理教师本期1.2万元/人，机械、汽修指导教师本期1.4万元/人。

   (二)各处、室人员与管理经费预算

1、寝管员归属学生处管理，工资由学生处核算，学院核发。

2、培训处与继续教育部人头与管理经费由创收赢利经费按学院规定的比例标准下拨。

3、实训与设备管理中心人员工资由使用系部下发。

4、办公室、党办、教务处、学生处、就业处、招生办、团委、人事处、电视台、文印室、咨询室、工会、后勤等部门由学院定编定岗经费统筹。

(三)经费的使用与管理

1、学院实行统一领导、分级管理、集中核算的财务管理体制。学院统一财务收支计划，统一财务规章制度。各部门所有收入（包括创收）必须全额上缴学院财务处，实行收支两条线管理。创收分成按学院相关规定执行，严禁设置部门小金库。期初学院审定下达的经费指标,各部门在执行过程中不得随意突破,经费定额的调整要经严格的审批程序向财务处提出申请,说明调整的数额和调整的理由，财务处汇总后上报学院研究审批。各部门每期日常办公经费,节余留用,超支不补。

2、根据职能和财权相结合的原则，各部门有权按规定使用学院预算分配的资金。各项工资、津贴的发放均需按人造册，经主管部门审定后，再由财务处发放。年度经费结算方案必须公示、经教职工签字确认。各类专项经费核拨给相关职能管理部门统一管理使用。

3、各项经费实行专款专用，分项控制。财务处将日常办公经费、学生管理与党建工作经费等以经费定额表的形式，按具体经费项目下达给各部门。各部门应研究制定符合本部门实际的经费使用管理办法，必须按规定用途使用。各类事业经费不得用于人员工资分配，招待费不得超支。教师参加学术会议、短期业务进修费用必须交齐相关材料，经主管部门审核后报销。

五、工作考核

学院实行两级考核制度。学院对系（部）和党政管理、教辅部门工作进行考核，考核结果作为分配部门工作经费、分配年度考核“优秀”指标和测评中层干部工作业绩的依据；各单位、部门对本单位（部门）教职工进行考核。考核结果作为岗位聘任、评优评先、调整工资的依据。

(一)学院对系（部）和党政管理的考核

每年（学期）初，学院根据年度工作计划的要求和各部门工作职责，在与部门沟通协商的基础上，签订目标责任书，明确部门工作主导考核指标体系的考核内容、基本要求。

(二)部门对教职工的考核

1、系（部）对教师的考核

系部依据相关文件和各岗位的工作职责、岗位聘任书规定的工作任务，制定本部门教职工具体的考核办法，报人事处审核备案后实施，对本部门教职工进行考核。教师完成规定的教学工作量、科研工作量和其他工作量，才能取得基本岗位工资，对超额完成或未完成教学工作量、科研工作量和其他工作量基本要求实行奖惩。加大激励的力度，努力做到多劳多得，优劳优酬。

2、对党政管理工作人员的考核

党政管理依据各岗位的工作职责、岗位聘任书规定的工作任务，参照学院的相关管理制度规定制定本部门教职工具体的考核办法，报主管部门审核备案后实施。

六、方案施行

1、实施院、系(部)两级管理制度改革，逐步实现管理重心下移,是学校内部管理的一项重大改革。各级党组织和各处、室应高度重视管理体制改革工作，做好宣传工作和政治思想工作，确保管理体制改革的顺利推进。

2、实施院、系(部)两级管理制度改革，系(部)的自主权将逐步加大,各系(部)要依靠集体领导和群众参与实现科学决策、民主管理。系部的各项改革举措、财务预决算等须经党政联席会议讨论并报学院审批或备案后执行。

3、各职能部门、各系(部)都要认真贯彻执行,抓紧建立和完善各项配套的规章制度，应进一步增强服务意识，加强对系（部）工作的指导和督查。建立院、系(部)两级管理是一项有待于不断完善提高的重要工作,各系(部)、有关职能处(室),要在工作实践中应不断总结经验,为进一步完善改革方案提出建设性意见。

4、本方案从 2013年3月起试行。

艺术设计系工作计划

2013年上学期，是系部工作全面改革的一个学期，艺术设计系将进一步规范日常教学管理，加强教师队伍建设，加强专业内涵建设。艺术设计系将在学院院委会、教务处、学生处的领导下，积极工作，科学管理，努力提高人才培养质量，全力做好升本的各项工作。

继续教育部工作计划

在院委会、党委会的正确领导下，2013年继教部为了全力配合学院搞好“院系（部）两级管理体制改革”工作，结合当前继教育部的实际情况与面临的问题,初步拟定工作思路是以解放思想、转变办学观念为先导，以扩大继续教育规模为中心，以抓好继续教育质量为重点，以拓展我院成人教育发展的空间为突破口，使我院继续教育在办学规模、办学层次、办学效益、管理水平等方面上新台阶。

一、指导思想

认真落实李院长提出的“一条主线，三个根本点，两个举措”的工作思路，以升本为主线,以改革创新为主题，坚持“以学生为根本，以质量求生存，以特色求发展，以市场为导向”，在巩固和提升现有自考本科专业的基础上，解放思想，调整办学思路，整合教育资源，探索新的办学方向和开发新的办学形式。以招生工作为龙头，努力开拓生源市场,扩大继教办学规模；加强教学与学生管理工作，完善管理制度与奖励机制，完善考点综合建设工作,着力提高教学质量与考试通过率；在规范管理保证质量的前提下，力求广泛合作、实现资源共享、利益双赢、共同发展，实现学院整体办学水平和办学效益不断提高，开创我院继续教育工作的新局面。

二、总体发展目标

强化管理，扩大规模，确保质量，开拓创新，力促发展

三、工作理念
    紧扣时代脉搏、弘扬团队精神、保证持续发展。
四、工作方法
    本部门工作人员在工作中必须团结、务实、热情、细致,特别还要在自我提高和创新能力上下功夫。

五、主要工作

（一）强化措施，完善相关制度与机制：进一步完善,修改《继教部授课教师考核细则》、《继教部辅导员职责》、《继教部（校内外）招生宣传补助发放标准》、《继教部工作职责》、《继教部工作人员考核标准》等制度与措施。（附后）

（二）综合全面，拓展新的继续教育形式与专业：

1、关于自学考试。

①巩固和提升现有销售管理专业规模与质量，力争在上半年有较多的学生能顺利拿到本科毕业证。

②拓展1-2个新的专业。如《人力资源管理》、《公共事务管理》与《金融管理》等。

2、关于成人考试。

①积极探索适合我院的成人教育发展模式，出台有利于成人教育发展的政策，制定成人教育发展战略和实施方案。

②制定成人招生规划及招生宣传方案。

③做好2013年下半年成人学历教育的招生计划编制工作。积极协调上级有关部门，力争国家招生计划达到我院的实际需求。

3、关于函授教育与函授站点。在办好自学考试与成招考试的前提下,用心探索成人函授教育发展模式。力争2014年开始实施。

4、关于网络教育。

①在坚持做好重庆网络教育的同时,再力争引进中南大学网络教育1-2个专业。

②在抓好网络教育助学工作方面下功夫。学生分班到位,每班要设置辅导员,要求对学生的学习及考试进行及时的督导。

（三）狠抓教学，规范管理，确保人才培养质量。

1、挑选本科班辅导员队伍,组织辅导员工作布置会,明确工作要求，讲明补助及奖励措施（本学期开始本科班辅导员要求集中办公，实行上班签到制）。

2、分班对本科班学生召开以“转变思想,端正作风，全力备考，着力练技,为较高层次就业打下坚实的基础”的主题班会。并对学生如何上好本科班的课程提出具体的要求。（请专家讲座）

3、精心挑选本科班上课教师，本院教师不能胜任的课程一定要外骋教授上课, 本科课程上课要实现本校教师与校外教授相结合，电子课件与网上学习相配套的模式。

4、组织校内本科授课教师会议，宣讲本科班授课教师职责，要求授课教师要制定符合人才培养目标的教学计划与课程教学大纲，并根据继教部设置的总课时来组织教学，强调组织教学要考虑学生顺利通过考试与专业知识与技能的提高，继教部将从本学期开始要加大对本科班的日常教学监督和检查力度。

5、加强对学生的考勤管理，及时与学生大专班班主任与本科班辅导员沟通,进一步提高学生的到课率，以促进教学质量的提高。

（四）拓展招生渠道,加大宣传力度,确保招生规范稳中有升。

1、组织校里各大专班班主任关于学生专升本工作专题动员会,宣传相关政策、补助标准与具体要求。

2、分专业、分年级或下到各班进行有针对性的宣传与引导。（最好请专家进行讲座）

3、制定校外招生激励机制和奖励制度并坚决落实到位并努力开拓校外生源市场。

4、树立全年招生的思想意识，调动一切可以调动的力量进行招生，号召全院教职员工进行成人教育招生宣传工作和外聘人员进行招生。

（五）完善考点综合建设，抓好考风考纪工作。

1、与省考试院，市、区自考办多沟通,力争在上级领导的指导下进一步完善作为标准化考点的设施与施备。

2、加大对本校监考老师与考生纪律培训。

3、加强巡考力度，对作弊学生特别是替考学生要进行严肃处理，要树立同德学院的良好社会形象。

（六）坚持做好常规工作，力争规范、科学。

  1、搞好新生的注册工作，要求认真,不能出差错。

2、抓好新生的入学教育工作，让学员充分认识我院的办学优势，教育学生正确处理专本套读与工学结合的矛盾，要求学员树立自主学习的思想。

3、搞好学生的咨询工作,要求热情,有耐心。

4、 明确岗位职责，坚持定时查堂与抽查结合,如实记录,及时沟通，客观评价, 力促教学质量提升。

5、督促、指导本科班辅导员做好学费、杂费的收缴与总结算工作。

6、根据销售管理专业课程设置与smart项目部提出的要求,提前做好课程开设与课程教学形式的制定并提前订购教材。

7、做好校内教师优中优和校外教授、专家的聘用工作。

8、坚持常年招生，开辟生源市场,平日多与行业、企业及中、小学校、培训机构联系,寻求合作机会。（如条件允许，可专门外聘招生人员）

9、完善本部门网站,相关信息、通知及时上传。

10、协助市、区自考办搞好一年4次的组考工作。

11、搞好学生报考与补考工作。（查明2011年与2012年两年的学生还不能顺利取证的原因,并拿出具体的方案）

12、组织好学生的论文答辩工作, 要求细致，不能出纰漏。

13、搞好学生毕业文凭发放工作,要求有登记,不能出漏洞。

技能培训中心工作计划

通过近几年的努力，培训处的工作取得了长足发展与骄人成绩。2013年，又是一个充满挑战和机遇的一年。培训处将积极响应学院改革号召，围绕李院长提出的“”一条主线，两个举措，三个根本点”的工作思路，培训处拟定年度工作目标：坚持两手抓：一手抓培训与鉴定项目的渠道拓展，扩大培训与鉴定规模，确保学院经济效益、社会效益在2012年的基础上有所突破；一手抓培训与鉴定的质量管理，维护我院获批的站、所、点的信誉度，保证可持续发展能力；做到两者同步推动，相互促进，实现以质量创品牌，以品牌创效益的路线。 计划在以下六个方面继续努力，力争有所突破。

一、培训与鉴定项目的拓展与生源规模

在巩固原有校内外培训与鉴定项目的基础上继续开拓新的校内外培训项目、扩大培训与鉴定面，开拓培训招生与鉴定新的渠道,力争在上一年基础上再创佳绩。

1、加大职业培训和鉴定（考证）的宣传力度,提高师生对培训与鉴定考证的认识，在去年校内年培训量近9000人次的基础上，力争今年校内培训量突破10000人次。

2、进一步完善校内培训与鉴定项目,力争每个专业的学生都能在校考取1-2项专业对口国家职业资格证书，计划今年新增培训与鉴定项目2-3项。

3、整合学校资源，发挥优势，深挖潜力，扩大校企合作力度，加强校企合作机制的修订,力争本年度能打造1-2项校企合作的培训项目,并使之做大做强,为与更多的企业进行培训合作提供理论与实践指导。

4、加强与市职业鉴定中心的沟通和周边工业区各企业的联系,力争以桥南工业园、德山工业园为突破口扩大社会职业鉴定面,力争充分发挥我院国家职业技能鉴定所的效益。

5、加大与上级领导、有关职能部门的联系与沟通，争取拿到2-3项政府财政资助的培训项目，特别是大学生创业培训与企业高技工培训这两个项目。

二、培训与鉴定项目层次的提高

培训与鉴定工作没有规模，就没有发展；没有质量,就没有生命力；没有层次，就没有水平。

1、根据专业人才培训目标,当前有师资条件和有教学设施条件的专业,从本年度开始,所属专业的学生在校的培训与考证（鉴定）要提升到高级层次。如机械类的各项鉴定等。

2、对于有条件引进更高层次特色新项目的专业，要加快合作洽谈步伐,做到培训与鉴定项目中高级层次互补。

三、培训与鉴定工作质量的提升

培训与鉴定工作作为一项系统工程,既要立足当前，做好各项基础工作,又要注重长远机制建设,确保持续健康发展，使之生命力旺盛。 所以要继续健全、优化五大体系：

1、健全、优化基础建设体系。一方面，要按上级领导、有关部门的要求，完善培训与鉴定的制度建设等；另一方面，逐渐完善培训与鉴定的硬件设施建设。

2、健全、优化培训教师、考评人员体系。继续下大力气健全、优化这两支队伍。一是通过教务处、系、教研室的推荐把本校教学经验丰富，专业水平高、动手能力强有责任心的老师吸收到培训队伍中来，有些培训项目、课程，如本校的教师不能胜任教学,坚持外聘教授、专家,确保培训教学质量和考证通过率。二是职业技能鉴定所和普通话测试站虽然获批了,但考评人员队伍有待进一步加强建设、加强力量），通过教务处、系、教研室的选拔与推荐、培养、成立一支业务素质高、技术过硬、职业道德好的考评员队伍。同时，对目前还没有获得考评员资格的优秀教师，将有计划安排外出参加上级主管部门组织的培训。

3、健全、优化技术支持体系。一是逐渐推进鉴定所题库的建设与健全，校内的相应专业的考评员、考前实训指导教师要根据相关文件规定探索、研究、制定出相关鉴定项目的题库，要兼顾科学性与实用性。（这项工作主要涉及到技术与工程系）二是尽快提高使用职业技能鉴定所、普通话测试站所规定使用的计算机智能化管理操作平台及各项职业工种鉴定智能化训练与考试平台，包括高新技术和CCAT的学生训练与考试平台。三是加快培训与鉴定网站的建设,扩大服务、宣传的形式。

4、健全、优化质量管理体系。为了确保培训与鉴定工作的客观公正,维护职业技能鉴定所、普通话测试站的权威性和公信力,一定要加强质量管理体系的健全与优化。一是进一步加强相关管理制度、考核细则、奖励机制的完善，力争培训与鉴定管理规范化，制度化，做到制度管理人、机制鼓励人、事实评价人，我们将不断进行调整，使之各项制度、细则、机制等更加科学化、合理化）二是在管理人员队伍建设上加大力度。这个方面主要是在部门的人员配置方面要加大人手。其次是抓管理人员服务意识，培训与鉴定工作都是服务性工作，其工作宗旨就是服务我们的学生、学员 ，要求做到服务到人，服务到心，要逐渐形成监管机制，强化服务理念，提高服务水平。

5、健全、优化培训项目体系。根据国家相关政策、人才市场对用人的需求，以学院的专业、师资、教学设施为依托,调整工作思路，在力求拓展培训渠道的基础之上,找准特色培训项目,打造同德培训品牌。

四、培训班的管理

    有序的课堂秩序能保证教师的教学与学生的学习产生好的效果。本年度在狠抓培训班的管理上,坚持做到以下几点：

1、积极与财务室工作人员联系，准确掌握各项培训报名进度情况，及时编班上课。以确保学生有足够的考前学习时间。

2、严格执行授课教师管理制度与培训教师包干制度。各项培训开班之前，一定要组织培训教师工作布置会，对其提要求，讲纪律。认真组织学习《授课教师考核细则》

3、加强培训班级管理。在各项培训开班上课之际，要求各授课教师选出培训班班长、学习委员协助管理培训班纪律，并提出具体要求。

4、提前通知各班学习委员提前收齐本班培训学员缴费收据单，以班级为单位准确无误的发放培训教材，安排各班学习委员统一领取．

5、为了更加全面的了解各培训班教师的教学情况，培训处将不定时的组织培训学员进行民意调查，根据学员反馈的意见，积极与授课教师沟通并责令限期进行整改。

第四个问题：竭尽全力保障，同心协力升本

党办工作计划

 2013年是党中央落实十八大提出新任务、新目标的第一年，是我院实现升本计划的一年，为了全面贯彻落实十八大的精神，确保升本计划的实现，培养优秀的社会主义事业接班人，充分发挥党员的先锋模范作用和党组织的战斗堡垒作用，围绕学院中心工作，结合我院党务工作实际，特制定2013年党务工作规划。

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”“科学发展观”重要思想和十八大精神为指导，全面贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要》，深入开展领导班子思想作风建设，不断加强党的思想、组织建设，切实发挥党的核心作用，紧紧围绕学院升本目标和学院发展建设规划，保障全院各项工作的协调发展，调动全院干部职工积极为升本做贡献。

二、主要工作

（一）加强政治理论学习，提高党委、党员政治理论水平。

一是抓好中心组的学习。中心学习组成员要坚持自学，读两本好书，党委组织好中心小组集中理论学习，一年组织两次专题理论学习讨论。同时进行新形势下教育理论和党的方针政策的学习，国际国内形势的学习，法律法规和有关专业知识的学习，提高做好本职工作的能力；进一步学习好《国家中长期教育改革和发展规划纲要》，认真领会刚要精神，认真实施规划刚要。

二是全面组织学习党的十八大精神，深刻理解十八大提出的新任务、新目标，聘请有关专家作十八大精神专题辅导报告，利用专题讲座、形势报告会、党课、党员干部培训、课堂教学等多种形式，认真学习十八大报告，宣传贯彻十八大精神，在学生中组织一次十八大精神诗歌朗诵会，深入开展中国特色社会主义理论和社会主义核心价值体系学习教育。在全体干部职工中组织召开“回顾学校发展史和辉煌成就，落实党的十八大精神”座谈会，振奋精神，凝心聚力，用十八大精神武装干部职工头脑，把十八大精神贯穿到每一项工作中，不断提高领导干部政治理论素养，

三是坚持理论联系实际的学风。结合职业教育的实际，深入研究教育教学的改革，明确目标，创造性地开展工作；结合党员干部的思想实际，把广大党员干部的思想和行动统一到十八大精神上来，统一到实现升本目标上来，把智慧和力量凝聚到推进学院发展上来。

四是抓好党员的学习。督促党支部按时组织党员学习政治理论，采取个人自学、知识讲座、理论研讨、课题调研等多种形式，对全体在职党员进行政治理论学习培训，提倡写学习心得。

五是继续聘请有关专家、领导来院讲课、讲学，坚持党员领导干部和党组织负责人讲党课制度，每年至少组织二次党课教育。

（二）、加强干部队伍作风建设，打造优秀团队。

一是深化干部制度的改革，增强干部队伍的活力。落实领导干部工作责任，坚持干部深入基层，坚持院领导和党委领导联系处、室、系，联系支部，联系群众，联系党员，领导班子成员要公开承诺，认真履行工作职责。建立和完善监督机制，完善中层以上干部年度考核制度。

   二是组织好干部的培训，努力提高干部的整体素质。鼓励领导自学、主动学习深造。学院党校有计划地组织中层干部教育和培训活动，努力提高学院领导干部的政治理论水平、业务素质和管理工作才能。

三是加强领导干部廉政建设。加强党纪国法教育，严格执行《党内监督条例》《党纪处分条例》等党纪政纪条规学习活动，促进党员干部依法履行职责和遵守职业道德，不搞请吃请喝，请客送礼，增强法制观念和纪律意识。

四是推进党务公开。认真贯彻落实《政务信息公开条例》努力建立行为规范、运转协调、公正透明、廉洁高效的管理体制，不断优化办事流程，坚持重大事情集体研究，民主决策，对需要公开的内容，通过召开会议、网上公开、张贴公示等形式全面公开，提高党务公开的实效性。

   （三）、加强思想政治工作，建设平安、文明、和谐校园

一是以党的十八大精神为动力，号召全体党员立足岗位，模范带头，积极为学院升本做贡献，立新功。

三是配合有关部门在大学中开展“人生理想”主题思想教育活动。组织开展丰富多彩、特色鲜明、吸引力强、健康向上的文化和体育活动。以学生社团为平台，结合传统节庆日、重大事件，开展的主题教育活动、文化娱乐活动，帮助大学生建立积极向上的良好心态，确保学院和谐稳定，培养“博今古，强技能，承文明，事国家”的高素质的人才。

三是继续打造同德文化品牌。通过各种方式、各种活动，建立方向正确能促进学院快速发展的办学理念，进一步促进学院树立具有同德特色的良好学风，开展唱校歌、讲校史、重温校训、文明礼仪等活动，激发全体师生爱校、为校做贡献的热情，形成良好的校园文化氛围。

（四）、加强党的自身建设，增强基层党组织战斗堡垒作用

一是加强党委工作的制度建设，使党委的工作规范化，制度化。完善好《党务工作公开制度》，《党内民主生活会制度》，《党员联系群众制度》，《三会一课制度》，《党员目标管理制度》，《党员发展制度》《党务工作公开制度》。制度建设以学院发展为中心，以坚持服务师生为目的，公开公布党委工作程序，接受群众监督，确保党委会、董事会、院委会工作目标一致，协调合作，促进学院快速发展。

二是积极做好新党员发展和积极分子培训工作。举办两期高标准的入党积极分子培训班，每期培训班达到40个课时。对积极分子进行党的目标、宗旨、理想信念和党的基本知识、党的历史教育，并进行结业考试，使一批积极分子能及时受到党的培养教育，自觉用党员的标准严格要求自己，在大学生中做学习的榜样，行动的典范。发展两批新党员，坚持高标准，严格审查、跟踪培养的原则，保持党组织的先进性。坚持预备党员和积极分子及时向党组织汇报思想的制度，做好党员对积极分子的培养工作。

三是加强基层党支部建设，积极培养后备干部。按照党章规定和要求，本年度做好基层党支部换届选举工作。坚持党委成员联系支部制度，督促党支部积极开展活动，完成党委交办的各项任务以及日常工作，督促支部落实各项制度以及中心工作，及时发现典型，树立榜样，保持党员在工作中的先锋模范作用。积极组织党支部书记的培训，不断提高支部书记的理论水平、业务能力，及时准确的掌握党的路线方针政策。

四是加强学院党校建设，积极培养中层骨干。建立完善党校工作制度，及时传达党中央和上级党组织的精神，宣传党的新政策，宣讲国际国内的形势，聘请知名专家和有关领导来校讲课，及时进行新的理论研究，掌握党的路线方针政策，使全体领导和保持清醒的头脑。

五是加强党内民主建设。严格按照党章的规定，及时召开民主生活会，每季度召开一次支部党员大会，每年召开二次高标准的党委生活会，党支部生活会，开展群众评议，及时解决群众关心的热点问题，保障党员民主权利，积极推进党务公开。

六是开展评先评优活动，发挥典型的带头作用。七一前表彰一批优秀共产党员、优秀党务工作者和先进党支部，党委通报表彰，并进行大力宣传，让全体教职工学有样板，赶有目标，真正树立榜样的作用，促进教职工积极为升办本科学院作贡献。

七是组织开展参观、现场教育活动。今年组织教职工党员进行一次参观学习活动，扩大眼界，借鉴和学习外地经验，加快我院发展步伐。

（五）、切实做好党委分管的其他工作，立足岗位争先进

1、积极抓好学院宣传工作，协助、支持校园电视台和办公室把好宣传稿件关，做好电视新闻节目以及各项重大活动的宣传。

2、认真抓好纪检、监察、统战、关工委、综治维稳、食品安全、文明城市创建、和谐校园创建等工作。

3、支持工会、团委、学生会及学生社团工作，积极推进各种社团活动的健康发展，注重发挥工会、共青团组织的作用，增强党的工作的覆盖面和影响力。

4、关心困难职工，关爱困难学生，组织开展送温暖活动，努力使学院成为一个温暖的大家庭。

共青团工作计划

指导思想

   在上级团委和学校党委的领导下，以素质教育为主线，以学校德育工作、教学工作为轴心，认真细致的开展团员工作，发展、挖掘自身的特点和优势，结合我院青年学生的特点，开展适合他们的各种团的学习和活动，积极探索共青团组织服务青少年的有效途径和手段，竭诚为广大团员青年成长、成才服务，推进团的思想、组织、作风建设，全面活跃团的各项工作，推动我院共青团工作不断前进，力争开创我院共青团工作的新局面。

一、积极配合学院抓好常规管理工作

   院团委将围绕学院党政工作中心开展工作，团结带领广大青年做学校精神文明建设的生力军和先锋队。进行思想政治教育，促进学习、教学、管理、建设等工作效率和质量的提高，服务于学校的建设发展；开展适合青年特点的多种文艺、娱乐、体育活动，丰富青年学生业余生活，倡导健康的兴趣爱好，营造良好文化氛围。为青年提供展示自我的舞台，增进学生与团组织的联系。

二、加强团组织及学生会建设，完善工作保障体系

   进一步加强团支部工作的战斗力，积极开展创造“先进团支部”活动，加强团队伍建设，进一步贯彻团中央《关于加强团发展工作的意见》和《团员发展工作的细则》，增强共青团员意识主题活动。在坚持标准、保证质量的前提下，加大团员发展工作的力度。同时也加强团干部队伍建设，健全共青团员长期受教育，永远跟党走的长效机制。不断增强团员的政治意识、组织意识和模范意识。

三、利用现有条件，搞好宣传工作

   利用学院现有条件，积极配和学校做好党的教育方针、政策和学校中心工作的宣传，利用学校校园电视台和各班教室的黑板报及学校的宣传橱窗对青年团员进行思想教育。认真组织办好各团支部活动的黑板报。同时，充分利用网络新媒体微博等宣传渠道，搞好学校宣传工作，扩大学校影响。

四、继续做好院团委的常规工作

   院团委将继续做好团员的培训、学习工作，团员组织关系的转接工作以及新团员的入团工作，进一步完善校团委的档案管理和建设工作。充分调动学生委员的积极性、创造性，是指成为团委工作的助手，成为和学生沟通的桥梁。全力抓好团员、团干的培养和考核工作，认真做好团委及各团支部的常规活动记录及推优入党工作。积极配合学校其他部门做好相关工作。按时、按质、按量完成上级主管部门布置的各项工作。

附1：

本学年主要工作安排表：

工会工作计划

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真落实科学发展观，认真学习贯彻上级工会的一系列指示精神，进一步贯彻落实“组织起来，切实维权”的工作方针，紧紧围绕学院教育中心工作，在突出维护职能的同时，全面履行工会职责，强化教师职业道德教育，推进学院民主管理，加强工会自身建设。

二、工作目标

(一)增强三个意识

1、进一步增强工会工作服从服务于教育发展大局意识；

2、进一步增强维护意识；

3、进一步增强创新意识；

(二)营造五种氛围

1、营造民主和谐的校园氛围；

2、营造有利于激发教职工创造性的工作氛围；

3、营造有利于青年教师快速成长的工作学习氛围；

4、营造健康向上、情趣盎然的文化生活氛围；

5、营造和谐的充满关爱的生活氛围。

三、主要工作

1、把握关键点，参与学院民主管理

(1)加强教代会建设，在学院的各项改革中，认真按照教代会通过的各类文件，充分发挥教代会和全院教职工的作用，依法维护教职工的合法权益。建立和健全教代会提案制度，从提案的征集、汇总、落实，做到规范有序。为提高教代会代表的参政、议政能力，定期组织教代会代表学习，努力做好教职工的思想工作，鼓励教职工积极支持、配合学院落实各项改革措施，自觉做到个人利益服从国家和集体利益，局部利益服从整体利益，眼前利益服从长远利益。

(2)发挥工会委员的主人翁意识、创造性和积极性，配合学院党委、院委，提高教职工的政治素质和业务素质，积极开展为学院献计献策活动，教育会员以主人翁的姿态参与学院的日常管理，推动和促进学院的进一步发展。

(3)继续深入抓好院务公开监督工作，办好院务公开专伴，让全体教职工充分关注学院的重点、难点、热点问题，对学院的各项工作都做到心中有数，以进一步畅通教职工和学院行政领导的交流渠道，充分发挥工会组织的桥梁、纽带作用。

(4)随着学院教育体制和人事制度改革的逐步推进，教职工劳动关系、利益关系已发生变化和调整，工会一方面要积极支持改革，另一方面又要切实维护教职工的合法权益，为学院的稳定做好协调工作。

2、抓住结合点，促进教师队伍建设

在学院党委的领导下，以师德为核心，青年教师为重点，启发全院教师自觉遵守职业道德，关注青年教师的成长，尽最大可能提供让他们成才的机会和发展的机遇，塑造学习型、知识型、创造型的教师群体。

(1)铸师魂。关爱学生是一个教育工作者应具备的起码品质，只有爱学生，才能得到学生的尊敬和爱戴。这是建立平等、融洽师生关系的基础。工会配合党委、行政在教师中倡导建立民主、平等的师生关系，提供教师以良好的形象接待家长，以理服人，以情感人，提高教师、学院的社会声誉。

(2)练师功。配合学院行政抓好教师的培训工作，鼓励教师参加学历进修，提高学历层次。参加现代信息技术的学习，鼓励教师将现代信息技术与课堂教学有机整合，提高教师的教学绩效。积极配合教务处举办的各项技能比赛，推动和提高教师的技能性教学水平。

(3)强师能。配合教务处开展岗位练兵。结合本学期教学工作的重点从教师最基本的备课、上课等基本工作做起，苦练内功，通过教师间相互听课、评课活动，全面提高教师教学基本功，塑造我院名师。

(二)找准切入点，丰富教师业余生活

关心教师生活，创造团结、和谐的人际关系，关心青年教师的成长，维护女职工的权益。关心教职工的困难和疾苦，帮助教职工排忧解难。

1、做好“送温暖”工作。学院工会组织要深入了解每位教职工的家庭情况及经济收入，及时探望慰问患病的教职工，送去集体的温暖和大家的关爱，帮助失去亲人的教职工料理后事，按时送去学院党政和学院师生的慰问。尤其要关心好特困教职工，帮助他们渡过难关。

2、组织丰富多彩、健康向上的文体活动。以形式多样、丰富多彩的活动为载体，充实教职工的业余生活，使教师身心得到放松，以饱满的精神，满腔的热忱，积极投身于学院的教育教学活动。

3、开展好“职工小家”的活动。每个工会小组一月组织一次小家活动，逐渐形成团结互助、好学上进、互谅互学的小集体，小组成员之间相互关心，对生活有困难的教职工给予帮助，及时为他们排忧解难。

四、主要活动安排

三月份：庆祝“三八”妇女节，参观市规划馆

四月份：召开职代会，晚上举办“放歌同德 携手共进”歌咏晚会

五月份：配合教务处开展教务活动

六月份：对学院教职工未满十五岁发放礼品

九月份：庆祝教师节

十月份：组织教职工参加学院举办的运动会

十一月份：组织教职工参加冬炼活动

十二月份：组织教职工参加越野长跑

科研处工作计划

一、加强我院学科建设，落实各系学科方向、梯队和基本条件建设

学科建设是人才培养、科学研究、社会服务三大社会功能的基础,是一所高校人才实力和科研实力的综合体现，直接影响到学校办学层次和核心竞争力。学科建设是专业建设的基础，长期以来学科和专业的概念常被混淆，导致了学科间独立分割、资源不能共享，人才培养过于专门化，知识面不宽和科学研究方向狭窄，整体效益低不利局面。现在全国各级各类大学都在搞学科建设，确定各专业建设的依托学科，通过学科建设来带动名牌专业建设。学科建设是课程建设的基础，通过学科建设能带动精品课程建设，形成“品牌效应”。学科建设是师资队伍建设的基础，高水平的学科才能吸引优秀教师，才可以推动教师开展科学研究，极大地提高教师的学术水平和教学质量，从而提高学校教学、科研水平及办学质量。学科建设也是图书资料建设和实验室建设的基础，只有建设出高水平的学科，才能积聚起丰富的图书资料，才能装备上高、精、尖的实验室。所以，学科是高等学校组织结构中的基本骨架，是高校学术梯队、学术研究基地的组建基础，是高校专业设置、人才培养数量、质量及培养模式的首要问题。高校要提升学科的核心竞争力，只有结合自身实际，从学科方向入手，组织全校教师认真分析各学科的学术前沿，发展动态，自身的特色优势、主要的竞争对手以及应采取最有效的对策等等，从而选准方向，集中力量，异峰突起，出奇制胜，坚持创新，形成特色，才能在现有基础上取得更大突破，才能有效地扩大学校的知名度和影响力，实现学科建设的跨跃式发展，进而推动学校的可持续发展和整体水平的提升。

1．学科方向建设

学科方向是学科建设的基础，学院现有专业，不论是今年计划升本专业，还是今年未计划升本专业，各教学系部均应从本系专业实际情况，确定各专业所依托的一级学科和该学科下的多个二级学科，从多个二学科中凝练出2-3个学科方向。因为学科建设中的首要任务是根据学校或系部的实际情况、根据当地社会经济发展需求，确立2-3个稳定的、相对独立又相互联系、相互依托的学术方向。各教学系确立的学术方向应当有坚实的学术理论基础，独特的学术特色，开创性的学术创新和技术创新思想，有科学研究课题和学术成果为支持。在建设过程中，要紧紧盯住学科发展的趋势和学科前沿的动态，坚定地把握并能适时地调整学科建设的目标，才能使学术方向在学科建设中更加清晰，更具特色，不断创新。明确学科的学术方向，不仅要清楚自己在干什么，也要了解国内国外同类学科的同行们在干什么，怎么干。这样才能更好地结合自己的条件与优势，使自己的学科更加突出优势与特色选择、调整学科方向。

2．学术梯队与学术委员会建设

学术梯队建设是学科建设的核心，也是我院升本专业师资队伍建设的首要问题。培养造就一支不仅具有一定数量，而且在年龄、职称、学历、学缘结构上合理，具有强烈的创新思想和创新精神，充满活力、团结合作的学术梯队，是学科建设的基础，也是我院各专业师资队伍建设的基础。尤其是已被学院确定为升本专业或申请为升本专业的师资队伍建设，应要保证已定学科方向急需人才的引进，升本专业欠缺的任课教师，与已定学科方向一致的教师宜作专任教师引进，与已定学科方向不一致的教师宜作兼职教师聘任。在建设学术梯队过程中，吸收、培养、遴选学科学术带头人十分重要，他不仅关系到一个学科的兴衰，还关系到该学科的依附专业的兴衰。

因学科方向建设和学术梯队建设，学院人才引进带来的学术队伍变化，原学院学术委员会成员有必要做少部分更新或微调。于2013年3月，有必要成立湖南同德学院第二届院学术委员会，同时对各系变化后的学科方向，重新认定各系学术委员会成员。

3．学科基本条件建设

学科基本条件建设是学科建设的关键，学科基本条件建设是指实验室、文献资料、信息网络等学科硬件条件建设和包括学科建设管理、学术氛围等软件条件建设。理工类学科的建设重点，无疑要放在实验室和实训基地建设。实验室硬件建设上不仅需要形成本学科科学研究的实验平台，以支持该学科的各个学科方向的发展，不仅有必要的公共性基础性实验仪器和设备，而且在学科方向上要有专门的仪器和设备，形成具有特色的专业性实验室。人文、经济类学科硬件条件建设的重点，应放在文献资料、信息媒体的建设上。尤其是已被学院确定为升本专业或申请为升本专业的实验室、文献资料、信息网络等学科硬件条件建设应该是缺什么，就要建什么。

二、打好教育科学和应用科学研究两张牌，力求教学科研双丰收

2004年5月常德电脑专修大学更名为湖南同德职业学院，全校师生花了9年时间努力实现中职教学向专科教学的转变；2013年湖南同德职业学院申请本科评估，第一件要作的事同样是努力实现专科教学向本科教学的转变。无论是完成专科教学的转变、还是实现本科教学的转变，它与高职教学的最大区别就在于是否有一定的学术性。教师能否站在学术研究的前沿阵地来分析问题和解决问题，是否占有大量的需要进一步研究或进一步探讨的项目或问题。因此，高职教师要想彻底完成从中职教学模式向高职教学模式的转变，要想彻底完成从专科教学模式向本科教学模式的转变，就必须开展一定的科学研究。没有科研作支撑的课程，教师的思考就没有深刻性、创新性和独创性，就无法培养学生的思维能力和创新能力，就不是合格的高校层次的课程。因此，很有必要进一步清理科研工作的思路，既要做课题、出论文、上职称，又要做课题、出成果、出效益，打好两张牌：一是教育科学研究。二是应用科学研究，力求教学科研双丰收。

（一）强化教育科学研究，打好教育科学研究这张牌

切实抓好教改实践和研究是积极开展学校教育科学研究的前提，学校教育教学工作中的许多困惑疑难问题都是教育科学研究的问题来源。2013年，我院教育科学研究重点有3个：

1．五大研究内容为抓手，申报一批教学改革项目

2013年我院教育科学研究可以从5大研究内容入手，要求各教学系部结合本系、本专业实际情况，开展5个方面的教育科学研究，即：①教育理念研究，围绕“六业六对准教育”进行民办高职教育模式研究；②教学内容研究，研究教材，挖掘教材的生成点；③教学方法手段研究，研究教法与学法，追求最佳的获取质量的途径和方式； ④“学习共同体”研究，建立新型的教学关系，确立新型的团队精神；⑤评价体系研究，研究课堂评价和学生素质评价，促进教师和学生素质共同提高。今年3月中下旬，学院将组织院学术委员会进行项目评审，为迎接我院升本评估，资助一批教学改革项目，且从中产生一批申报省级教育科学研究项目，力争申报获准5-8个省级项目。

2．三大研究成果提层次，建设一批教育科学研究成果精品

9年来我院在“对准市场建专业、对准岗位设课程、对准职业育教师、对准实践抓教学、对准就业育人才、对准职教促改革”高等职业教育模式研究方面作出了有目共睹的成绩，要求各教学系部能在“六对准”研究工作认真总结提炼，各系每个专业至少提交2-3份高质量的研究论文或1份教学研究成果奖申报材料，学院将组织院学术委员会评审出一批校级优秀教学成果和优秀教研论文。其二、我院在“六业(学业、产业、行业、企业、就业、创业)相通”的高等职业教育模式研究方面作出了有目共睹的成绩，要求各教学系部能在“六业相通”研究工作认真总结提炼，每系至少提交2-3份高质量的研究论文或1份教学研究成果奖申报材料，学院将组织专家评审出一批校级优秀教学成果和优秀教研论文。其三、我院在工学结合、工学一体的教学实践研究方面是作出了很多很成功的教改成果、取得了很多很成功的教学经验，值得我们去认真总结提炼，学院将组织专家评审出一批校级优秀教学成果和优秀教研论文。在2013年召开我院第二届科技大会之前，要求各教学系部能将近几年来各系在“工学一体”教学实践工作上认真提炼总结，每系至少提交1-2份高质量的研究论文或1份教学研究成果奖申报材料，学院将组织专家评审出一批校级优秀教学成果和优秀教研论文。

3．注重实践教学，协助教务处建设一批学生实训基地

学科基地建设是学科建设的关键，也是我院升本评估首要解决的问题。尤其是已被学院确定为升本专业或申请为升本专业的实验室、实习基地、文献资料、信息网络等硬件建设，应该是尽学院最大财力，作到缺什么，就要建什么。如园林专业急需的园林专业技能实训基地建设问题。

加强校外实习、实训基地建设。2013年，一是在校外实习、实训基地建设点的数目上有个进展，以适应育人工作需要；二是学生实习实训多作些体制、机制方面的创新工作。

（二）强化科研院所建设，打好应用科学研究这张牌

1．加强科研院所建设，提升我院科学研究水平

科学研究成果的数量和水平是学科建设另一个重要的衡量指标。要取得科研成果，就必须加强科技创新、知识创新和技术创新，它是学科建设的生命。科研成果主要反映在：一是承担科研项目的层次、数量以及科研经费；二是科研成果获奖的层次、数量；三是科研论文、专著发表的数量、档次以及国际国内重要文献检索情况；四是科研成果转化为生产力，产学研结合、有良好的经济与社会效益。提升我院科学研究水平，一是要提高科学研究的认识水平，建立必要的科学研究激励机制和制度。二是要加强科研院所和科研团队建设，成立相应的科研院所、组建必要的科学研究团队。

提高科学研究的认识水平，建立必要的科学研究激励机制和制度，2013年3月力争出台湖南同德学院科研经费管理办法和湖南同德学院科研成果奖励办法。建立必要的科研激励机制，科研成果级别愈高，其奖励力度也愈大。一方面是资助教师获准立项的科研项目、奖励科研取得的科研成果，强化科学研究氛围。另一方面是修定完善科研管理制度，加速学院科研工作规范化管理。2013年3月各系部应该制定出本系教育科学和应用科学研究年度工作计划和五年发展规划，有计划地提升我院科学研究水平。

加强科研院所，各系部在今年3月上中旬结合系部现有专业情况，与当地企事业单位密切联系，成立相应的专业研究所申报。力争每个专业均能够成立一个研究所，全院18个专业，力争能组建18个研究所。如生物科学系可以在水产养殖研究所、园林植物研究所和木本粮油植物研究所等方面组建专业研究所。加强科研团队建设，组建必要的科学研究团队，尤其是已被学院确定为升本专业或申请为升本专业的科研团队建设，一定要确保已定学科方向上急需人才的引进工作。升本专业的主干课程中，属学科方向一致的任课教师，一定要做为专任教师引进，强化科研队伍建设；与学科方向不一致的教师，可以采用兼职教师聘请的方法解决。

2．对接湖南产业，围绕“六业相通”上项目、出成果

围绕“六业(学业、产业、行业、企业、就业、创业)相通”高等职业教育模式进行应用技术研究，力争在省科技厅、省社会科学规划办、省教育科学规划办、省社会科研成果评审委员会、省发展与改革委员会、省教育厅、省社科院、常德市科技局、市教育局等科研主管部门申报、获准一大批应用科学研究项目。要求全院18个研究所能有18个研究项目(每所有1项省级或市级科研项目)、有18项研究成果(每所有1项省市级或校级教研科研成果申报材料)、有18篇以上的研究论文或专著(每所有1篇以上的研究论文或专著)、有18项科研成果奖(每所有1个省市级或校级科研成果奖)。在2012年12月收集我院教师在各类刊物上发表学术论文、省部级获奖优秀论文、申报获准的各级各类科研项目的基础上，出版湖南同德学院第四期科学研究成果专集。对准湖南油茶产业，洞庭水域产业，生物科学系要做强、做实“木本粮油科技示范园”“鱼池生态养殖”等研究项目，力争在种植与养殖等项目中研发出新型产品。对准湖南机电产业，机电工程系做强“机电科技工业园”（整合现有进校企业构成）的项目研究，力争在机制、光电、冷暖、自动化等项目中研发出自制产品。

（三）真抓实干、为地方经济服务

1．瞄准湖南油茶产业，在油茶苗圃、油茶现代农业示范园建设上真抓实干

    2012年10月，“常德市木本粮油现代农业科技示范园建设”项目，是常德市科技局为我院资助的产学研结合的重大专项，目前在常德市鼎城区丁家港镇、周家店分别建设木本粮油植物示范园、油茶现代农业示范园面积已经超过10000亩，主道全程通水、机耕道全园连通。1000亩校内核心示范区已完成300亩蓄禽鱼生态养殖基地建设。该科技示范院是同飞农业科技有限公司和我院共同建设的常德市木本粮油现代农业科技示范园，该园建设不仅能为生物科学系园林技术专业100余名师生，在该示范园内践行“以耕代抚、以机代劳、以养积肥、以短养长、以链增效”管理模式，实现良种良法示范；践行“林下蔬菜、林下药材、林间花卉、林间水果、林下养殖”生产模式，实现高产高效示范，作出产学研合作成绩，为技术工程系自动控制科研成果正在该示范园3000亩自动滴灌系统工程中应用，为经济管理系物流管理和市场营销专业的几百名师生，在该示范园观光农业示范建设工作参与实践，均能起到好的产学研合作效果，而且能逐渐形成我院“校中有产，产校合一”办学特色。不仅能与湖南油茶产业对接，为地方经济服务，为我院教师建立科研基地，而且还能利用我院知名专家在国内油茶产业的名人作用，发挥地方高校为地方经济的引领作用。该示范园集教学、科研、生产、示范推广、学生勤工俭学、就业创业于一体，全面践行我院“产学研用相融”、“六业”相互贯通的人才培养模式。该木本粮油示范园的建设，将带动常德市及周边地区250万亩木本粮油产业的发展，促进常德市及周边地区木本粮油新增产值150亿元，年利税30亿元，新增就业岗位2万个，为国家粮油安全、新农村建设、生态建设、新增就业岗位作出贡献。所以，有必要在今年3月，邀请常德市科技局领导、同飞农业科技有限公司董事会领导，同飞农业科技有限公司总经理，生物科学系领导，机械工程系领导经济管理系领导，召开1次“常德市木本粮油现代农业科技示范园建设”专题会议，研究落实常德市木本粮油现代农业科技示范园建设规划、5年发展规划和学生在示范园实训教学年度计划。

2．瞄准地方龙头企业，在产学研信息沟通工作上真抓实干

瞄准湖南洞庭大湖股份龙头企业，结合我校生物科学系300亩水产养殖基地实际情况，在各类鱼苗产销、成鱼产销、精品鱼饲料产销等产学研信息沟通工作上真抓实干；引入我校教师水产养殖研究、鱼苗饲料产销信息，开展水产养殖应用科学研究。瞄准湖南机械行业，尤其是铭博、佳通、博泰、瑞益等龙头企业进校办厂，真正实现企业进校园，学生进车间，有效地践行了校企贯通和融合，共同培养技能型人才。瞄准常德市新蓝天经贸有限公司、江西国影科技有限公司、中山佳杏软件科技有限公司、常德新宇电脑公司等企业计算机应用技术信息沟通工作上真抓实干，为我校计算机系学生实习实训教学再创佳绩。瞄准常德东英数码图文中心、瑞格装饰有限公司、锦绣装潢工程公司、 湖南影视广告传媒有限公司等企业艺术设计技术信息沟通工作上真抓实干，为我校艺术设计系学生实习实训教学再创佳绩。瞄准鼎城区人民法院、临澧县人民法院合作基地合作培养人才信息上沟通工作上真抓实干，为我院社会科学系学生实习实训教学再创佳绩。

2013年不仅要更新目前科研处网站面貌和内容，且要创建学院科研服务网络平台，力争每月至少有5-10条有关同飞科技公司、湖南洞庭大湖股份公司、湘云科技有限公司、东飞科技公司、常德市新蓝天经贸有限公司、江西国影科技有限公司、中山佳杏软件科技有限公司、常德新宇电脑公司、常德东英数码图文中心、瑞格装饰有限公司、锦绣装潢工程公司、 湖南影视广告传媒有限公司等单位的产学研信息挂靠在湖南同德科研处网站上，为我院教师开展应用科学研究、进行产学研课题研究提供信息。建立同德学院科研工作网络园地，建立同德学院课题资源库和成果交流园地，实现科研科研资料档案管理电子化。

三、做好日常科研管理，提升科研处科研服务水平

1．做好日常科研管理工作，准确及时统计上报科研数据

做好科研信息、科研计划、科研活动、科研成果等过程管理工作，在2012年学院科技成果的统计及相关材料的收集整理工作基础上，出版湖南同德学院科技成果第二集。按照湖南省教育厅的要求，做好科技人力资源、科技经费、科技活动机构、科技项目、科技交流、科技成果、技术转让知识产权、出版科技著作、高校研发等项目情况的统计上报工作。按学院领导要求，完成2013年科研处各项拟订的科研任务。并配合人事处，做好教师职称评定、绩效考核、师资队伍建设等项工作。配合教务处做好实习实训基地建设工作。

2．进行项目中期检查验收，举行研究成果报告会

及时监控、指导2011、2012年研究项目的中期检查或项目结题工作，确保各项研究项目按期结题。各级各类科研项目的研究经费一定要专款专用，由项目主持人支配项目经费。今年年终由各项目主持人向院学术委员会汇报项目研究进展情况，有2011年立项的六项研究结题及研究成果报告，4项研究成果中期报告，尤其是“常德市木本粮油现代农业科技示范园建设”项目的研究成果报告要认真准备，力争请常德市科技局领导听取该项目的研究成果中期报告，从中找出差距、提出解决办法，建立良好的项目信用，为今后立项及申报更高级别项目打下良好基础。

3．构建科研信息平台，提高科研服务水平

更新科研处网站，创建湖南同德科研信息平台，开创《科研动态》栏目，及时介绍我院教师各级各类获准科研项目进展简况和阶段性科研成果，转摘国际、国内高职教育工学结合人才培养模式的最新发展动态和先进经验。倡导和鼓励我院教授、副教授、学术带头人和老教师指导青年教师开展科研工作，鼓励新教师参与课题研究与社会调研工作，指导他们项目选题、方法选用、项目结题、成果提炼等各项科研指导工作，在《科研动态》栏目中也及时介绍我院教授、副教授、学术带头人和老教师指导青年教师开展科研工作的优秀事迹。开创《科技信息》栏目，将洞庭大湖股份、湘云科技、同飞科技、市新蓝天经贸公司、江西国影科技公司、中山佳杏软件科技公司、常德新宇电脑公司、常德东英数码图文、瑞格装饰公司、锦绣装潢工程公司、湖南影视广告传媒公司、铭博、佳通、博泰、瑞益企业有关产学研方面信息挂靠在湖南同德科研处网站《科技信息》栏目上，供我院教师教学科研选用。转摘有关专家、学者课堂教学改革、科研课题选择、研究方法选用、研究成果申报、研究论文撰写等方方面面的经验指导，逐步提高我院教师的科研能力，解决科研中具体问题的能力。

4．加强学术交流，开展100名博士、教授学术讲座100场活动

加强学术交流，强化学术氛围，开展100名博士、教授学术讲座100场活动。力争在2013年上学期完成40场、下个学期完成60场。请系部于3月底将本系部今年上学期计划开展的学术报告的初拟标题报科技处，能够面向全院师生报告的学术报告，尽量能面向全院。请安排进各系部周工作计划，以便科技处提前落实广言堂学术报告地址。

积极组织参加湖南省高等教育研究会、湖南省高等学校科研与科技产业协会、湖南省职成教育学会、湖南省教育科学研究管理协会、中华职业教育研究会、全国高职高专学报研究会、高等教育国际论坛等各类相关学术活动；组织参加年度省及全国各行业职业教育科研论文评奖活动；鼓励教师参加国内外学术会议，不断提升和丰富我校教师学术知识和经验。

社团工作计划

2013年是我院发展和提高的重要一年，我们将以党的十八精神为指导，在学院党委和校委会的正确领导、以学院升本为动力，扎扎实实做好学生资助工作和学生协会工作。

一、学生资助工作

1．进一步完善《湖南同德职业学院学生资助管理工作制度汇编》。

为避免工作的随意性，使党和国家的资助政策深入人心。进一步完善各项学院各项学生资助工作制度，保证国家资金的安全有效，使学院资助工作健康发展。

2．为了贯彻党和国家的教育方针和《中华人民共和国民办教育法》，促进学生德、智、体、美等全面发展、鼓励学生刻苦学习，奋发创新，促进校风学风建设，根据我校实际情况，设置学生奖学金。奖学金分为优秀学生奖学金和单项奖学金两种。

3．积极落实党的各项资助政策和规定，努力做到“不让一个学生因家庭经济困难而辍学”。

4．坚持以学生为本，围绕学校的中心工作，坚持帮困育人相结合，逐步建立与完善帮困有效机制。进一步探索具民办学校特色的资助管理模式，为构建和谐校园作出积极贡献。

5．认真负责组织全校的国家奖学金，国家励志奖学金，国家助学金等资助家庭经济困难学生的评审、汇总、上报、补助金发放等工作，做到遵规守纪、精细管理、公平、公正，保证国家资金的安全。

6．积极宣传党的学生生源地信息助学贷款政策和规定，力争做到贷款人数达到600人，缓解收学费难的问题。

7．进一步完善我院家庭经济困难学生助学体系，开设“绿色通道”，建立起国家奖学金、国家助学金、学费减免，特殊困难资助，送温暖和社会救助等多种形式并存的学生资助体系，保证家庭经济困难学生完成学业。

8．进一步做好应征入伍学生的学费补偿工作。

9．进一步做好中职学生助学金、免学费资金的日常工作，准确准时上报有关信息和数据，做好日常管理工作。

10．依据国家政策法规管理使用好学校从事业经费中提取的学生资助专项经费。

二、学生协会工作

1．加强对社团管理中心干部和各协会会长的培养和指导，调整和补充社团干部，加强培训和管理。

2．加强学生社团的对外联系，以社会为课堂，指导社团开展丰富多彩的社会实践活动。

3．根据学院的规模，保证学生社团在50个以上，注册人数达4000人。

4．全年开展大小社团活动达300多场。

5．发扬传统、勇于创新，争取3-4个社团进入全国百强，2-3个协会进入省级优秀社团。

6．在新校区成立社团管理中心办事处，为学院升本做过渡性的准备工作。

2013年是我院量变到质变的重要一年，学院升本是发展之路，我们将以升本为主线，扎实有效做好学生资助和学生协会工作，为学院成长状大做贡献。

招生办工作计划

时间（周）	主要工作内容	备  注
第1周 (2.24 ~3.2)	1、部门会议：细分2013年部门各工作岗位职责。 2、春季插班学生报名接待及办理入学手续。 3、处理2012年招生遗留问题。 4、召开全院会议，明确系部处室招生任务。	招办院办职责已明确
第2周 (3.3~3.9)	1、春季插班学生办理入学手续及结算招生差旅费用。 2、继续做好全院师生招生总动员。各系部处室完成本部门招生方案。 3、商讨2013年招生方案及招生前期准备工作。 4、做好及五年制大专的跨省招生计划的申报与衔接。	春招进行中
第3周 3.10~3.16）	1、向省教育厅上报学院2013年总计划及专业分配计划。 2、招办做好2013年招生方案、简章策划，各院系将自己的专业特色的材料（含图片）整理上交招办。 3、2013年校内外招生老师留用情况统计及招生老师报名申报招生区域最后确认统计。 4、各系部及招生老师推荐驻办事处优秀学生到招办。 5、做好2012年招生差旅费结算的收尾工作。	进行中
第4周 (3.17~3.23)	1、确定学院招生方案，完善系部、处室招生方案。 2、核实组建招生队伍，完善招生老师及办事处学生联系方式。 3、联系工艺室及后勤定做招生、就业宣传橱窗。
第5周 (3.24~3.30)	1、组织招生老师参加2013年招生会议。签订招生协议书。 2、拟定2013年招生人员（含申报区域的招生老师及办事处学生）培训方案。 3、对招生区域及招生负责人进行微调。 4、着手有关升本专业及汽车检测与维修、园林艺术、水产养殖等专业特色的建设。 6、联系院办、信息中心对学院网站中的招生就业处栏目的有关内容进行改进、完善和创新。 7、完成招生宣传资料在教育厅的审核。
第6周 (3.31~4.6)	1、招生简章等宣传资料的预算与设计。 2、组织第一次招生人员业务培训。 3、联系12省（重点）的计划和各省录取工作相关事宜及普通大专2013年各省分专业计划。
第7周 (4.7~4.13)	1、完成招生简章印刷。做好广告的定位与联系。 2、核对普通大专2013年各省分专业计划并寄送各省计划确认表及招生章程。 3、上传2013年招生章程到阳光高考平台。 4、组织招生人员下点进行第一次情况摸底及调研。 5、2013年五年制计划、成人计划，上报至省教育厅。
第8周 (4.14~4.20)	1、组织招生人员进行第二次招生业务培训,并做好第一次下点摸底情况汇总工作。 2、组织在校优秀学生及招生点协助人员的后阶段招生任务培训。 3、召开中职及五年制大专招生专题会议，落实中职及五年制大专招生人员及方案。
第9周 (4.21~4.27)	1、学校招生宣传资料及广告制作投放。 2、组织招生人员进行第三次招生业务培训。 3、选拔新生接待员。
第10周 (4.28~5.4)	1、落实好第二次下点宣传的各类资料。 3、组织第二次招生人员下点宣传工作。 4、做好五一假期参观老师学生的接待咨询工作。各系部要留守人员值班。
第11周 (5.5~5.11)	1、对第二次下点宣传工作进行电话抽查与考核。 2、收集第二次招生老师下学校宣传的反馈情况(包括所去学校范围和效果、目标完成情况),并整理报校领导，及时做出调整。 3、来校参观人员的接待工作。 4、2013年招生网站维护、网上留言回复。
第12周 (5.12~5.18)	13、选拔填报志愿期间下点协助人员（本校师生）。 14、收集填报志愿时间和各类招生录取信息。 3、高考填报志愿相关资料的印制。 4、省教育厅下达2013年五年制计划，编制2013年五年制分专业计划并上报省教育厅。
第13周 (5.19~5.25)	1、通知书的设计及制作。 2、确定填报志愿期间协助人员人数及名单。 3、召开各系部处室中期招生情况总结分析会。
第14周 (5.26~6.1)	1、填报志愿期间协助人员的业务培训。 2、高考生电话咨询工作。
第15周 (6.2~6.8)	1、对各招生区域的招生工作进行抽查与考核。 2、初步确定各招生区域内的招生办事处及联系方式。 3、制定招生录取方案及录取操作流程。 4、2013年招生网站维护、网上留言回复
第16周 (6.9~6.15)	1、各处室、系部各招生区域高考前宣传工作落实到位。 2、招办做好督促与考核工作。 3、组织学生、家长及高中老师到校参观考察，招办做好接待工作。
第17周 (6.16~6.22)	1、确定各驻地办事处并检查布置情况。 2、对各区域招生办事处及学生助理进行备案。 3、各系部、处室负责人下到办事处核查招生情况，进行第一次督查。
第18周 (6.23~6.29)	１、填报志愿期间协助人员的第二次业务培训。 ２、下点前各类资料及宣传物品的准备。 ３、做好2013年上半年各项工作的总结工作。 ４、组织填报志愿期间协助人员下点到各招生区域进行指导考生填报志愿工作。
第19周 (6.30~7.6)	1、组织填报志愿期间协助人员下点到各招生区域进行指导考生填报志愿工作。 2、填报志愿考生电话咨询工作。 3、填报志愿下点人员工作抽查与考核。 4、各院系、处室领导全部下到督查区域进行高考志愿填报全面督查。
第20周 (7.7~7.13)	1、填报志愿情况统计。 2、组建录取网络机房。 3、高考生电话咨询工作。 4、2013年招生网站维护、网上留言回复
第21周 (7.14~7.20)	1、各部门负责人及招办对各招生区域招生办事处工作进行考核。 2、对于未通过工作考核的办事处进行整改。 3、高考生电话咨询工作 。 4、省教育厅下达2013年成人招生计划，编制2013年成人招生分专业计划并上报省教育厅。 5、办理转学。 6、组织好外省填报志愿的工作。
第22周 (7.21~.7.27)	1、招办、各部门负责人对办事处工作进行考核并做好考核记录，及时汇总上报院领导。 2、做好暑假期间新生入校接待方案。 3、2013年招生网站维护、网上留言回复。 4、外省市填报志愿的组织督促工作。
第23周 (8.2~8.8)	1、录取通知及入学须知印制到位。 2、高考录取及录取通知书的发放前期准备工作。 3、高考生电话咨询工作。 4、外省、本省填报志愿、征集志愿的组织督促工作。
第24周 (8.9~8.15)	1、督促各办事处做好已填报我院志愿的考生稳定、收取预缴学费、退档等工作。 2、招办及各部门负责人做好对各办事处工作考核的工作。 3、2013年投放计划的各省填报志愿及征集志愿工作。 4、大专新生入校接待方案。 5、高考录取及录取通知书的发放工作
第25周 (8.16~8.22)	1、督促各办事处做好已填报我院志愿的考生稳定、收取预缴学费、退档等工作。 2、做好对各办事处工作考核的工作。 3、组织2013年成人报名工作。
第26周 (8.23~8.29)	1、大专新生接待工作 2、外省高考补录工作。 3、组织好各办事处做好征集志愿填报准备工作。
第27周 (8.30~9.5)	1、大专新生接待工作。 2、组织好各办事处的征集志愿填报工作。 3、补录。
第28周 (9.6~9.12)	1、大专新生入校接待工作。 2、2013年投放计划的各省录取工作及补录。 3、入校新生的稳定工作。
第29周 (9.13~9.19)	1、入校新生的数据统计与分理工作。 2、各招生区域、系部、处室入校新生的初步统计。
第30周 (9.20~9.26)	1、招生工作的初步总结。 2、招生指标认定及统计工作。 3、补录大专生的接待工作。
第31周 (9.27.~10.3)	1、处理招生遗留问题。 2、招生指标认定及统计工作。 3、2013年五年制大专录取工作。
第32周 (10.4~10.10)	1、进一步做好招生差旅费结算表。 2、招生差旅费用结算表上报学院审批。
第33周 (10.11~10.17)	1、2013年招生差旅费的结算。处理招生争议问题结果及招生指标最终认定。 2、确认招生差旅费结算表。
第34周 (10.18~10.24)	1、初步做好招生差旅费结算预算表。 2、2013年招生网站维护、网上留言回复。 3、参与组织2013年成人考试工作。
第35周 (10.30~11.5)	1、进行2013年招生差旅费结算。 2、招生业绩排名及统计。 3、推进专升本继续教育工作的实施。
第36周 (11.6~11.12)	1、进行2013年招生差旅费结算。 2、分省份和地市，各部门进行招生工作总结。
第37周 (11.13~11.19)	１、招生差旅结算收尾工作。 ２、招生差旅及其它费用支付情况核对。 3、督促未结算差旅费到位的招生人员及时进行结算。 4、2013年成人录取工作
第38周 (11.20~11.26)	1、进行2013年招生差旅费的结算 2、2013年招生工作及新生数据整理。
第39周 (12.2~12.6)	1、招生结算收尾工作。 2、招生工作资料的整理及备份。
第40周 (12.10~12.16)	1、2013年招生工作总结。
第41周 (12.22~12.28)	2、招生优秀工作者的评选。
第42周 (12.29~1.4)	1、召开2013年招生工作总结暨表彰大会。 2、2014年招生方案意见征集。

就业处工作计划

电视台工作计划

2013年是党和国家发展进程中具有特殊意义的重要一年，也是我院发展的重要一年，在学院全力推进升本工作的同时，校园电视台作为学院舆论宣传的喉舌，承担着更加重要的责任。我们将紧跟学院发展的步伐，围绕学院中心工作，积极配合各部门的，做好各项宣传报道，收集与整理好历史资料，全力为学院升本做好服务。

一、创新宣传手段，在阵地宣传和对外宣传上实现新突破

今年的宣传任务十分繁重，尤其是实行院系两级管理以后各部门的工作更加的有体系和丰富多彩，出台许多新的思路和举措，全校各部门的工作形成一种快速的连锁反应，工作效率大大提高。所以我们要继续发挥《校园新闻》、《娱乐点歌台》、《校园网络视频》等节目的作用，加强对学院各方面的宣传。同时，再次启动《激情跨越，升本创建》栏目，从各个角度全方位的报道我院升本的相关情况，重要视频除在学院网站宣传外，还上传到 “百度”“优酷”“土豆” “职教新干线”等大众的网络视频平台，加大对学院的宣传力度，扩大学院在更大范围的影响。

二、创新管理模式，在节目定位和品牌打造上实现新突破

品牌的形成，有赖于一整套有利于品牌生长的运行机制。要按优胜劣汰争的原则，认真搞好节目定位，在学生记者的管理中逐步探索责权利相统一的人事管理和节目质量运行机制，激发出学生的原创动力，形成创意由下面提出，论证由领导通过，成败靠播出检验的节目生存新机制。完善节目评价体系，把群众评价、领导评价和播出检验统一起来，强化奖惩，提升质量，让老品牌常青常新，新品牌成长壮大。

三、创新体制机制，在绩效考核和记者培训上实现新突破

体制僵化，机制不活，无疑于是带着镣铐跳舞。要积极适应校园文化体质发展的新形势，要把新闻宣传、优秀节目引进与编排、技术保障、有机地结合在一起，形成一个完整的利益共同体，充分调动广大学生记者的积极性、创造性，确保舆论引导机制坚强有力。要扎实推进岗位设置和部分优秀学生负责规范工作。积极探索完善绩效考核体质，坚持每年一次的好新闻评选，对于获奖的学生给予一定的奖励。坚持评优评先制度，对积极进取，努力学习，工作负责的学生要给予一定的鼓励。加强学生自我管理方法的创新，改变以前由知道老师面面俱到的管理模式，改由学生分块管理，指导老师监督执行，台长负总责。让广大学生记者树立“有为才有位、有位必尽责、失职要追究”的意识。

四、创新运作模式，在资源整合和校园活动报道上取得新突破

整合学院资源，电视台作为媒体具有先天的优势；活动营销，是国家专业广电应对市场挑战的成熟经验。校园电视台可以学习其相关做法和经验。以学院的重大比赛活动以及文艺晚会为依托，积极做好重大赛事的新闻宣传、和转播直播工作，提高电视台在参与大型活动方面的经验。要积极与学院各单位、各部门合作开展各种各类大型活动，让台员认真学习怎样搞好统一策划和整体联动，握紧拳头，形成合力，真正发挥出电视台的立体大平台的优势，形成一套行之有效的长效机制，确保校园活动的正常举行和播出。

五、创新决策机制，在技术革新和电台发展上实现新突破

随着学院升本步伐的加快，学院用钱的地方越来越多。所以，这些年学院在校园电视台的投入相对较少，但是我们的工作量是越来越大，对节目和作品的要求也越来越高。为此，要带领电视台的同学们积极创新，把每项设备的最大性能发挥出来，争取将其最大利用化。同时，还要对设备的保养与定期的检查，凡是设备不能正常工作，一定要上报台技术负责人，由他来组织维修和处理，重大的维修要报学院批准。加强技术管理，严格制度、严格奖惩、严格培训，保证电视台的正常运转。杜绝任何播出事故的发生，不断提高安全播出水平。

六、创新管理理念，在队伍建设和人才培养上实现新突破

搞好记者队伍合理分工，切实做到责权明晰，团结合作，真抓实干。加强对学生记者的培训与专业训练，坚持“先培训后上岗”“上岗有实训” “考核再发证”的制度，着力打造一支高素质的宣传队伍、一支相对专业化的采编播队伍、一支负责人的技术保障队伍。为电视台的发展繁荣提供有力支撑。同时还要注意不断吸收优秀学生加入校园宣传队伍，保证队伍结构合理，不断层。组织多开展一些健康有益的体育文化活动，丰富大家的文化生活，陶冶情操，凝聚干劲，共同营造迎难而上、和谐奋进的工作氛围。

基建后勤财务工作计划

一、基建

投资1.5亿元改善办学条件：①新建实验实训大楼2万㎡；②新建酒店专业实训大楼和学术交流中心4万㎡；③新建图书馆1.7万㎡；以上三项都均在建设中。

④按教育部评建标准要求，仪器设备、图书资料达标；师生比达标；专任教师职称结构、学历结构达标。

另外，2013年计划投资千万元科研、科技开发经费见成效，实现纵横向科研科技开发。

实现万亩高产木本粮油示范园和现代农业示范园见效益(教学效益、社会效益、经济效益)。

1、工程计划共建20多栋教学楼、实训中心、图书馆、科研楼、学生公寓楼及环院跑道等建筑。

2、2011.2012年计划投资1.5亿元。

3、已投资9000多万元，另6000万元已到位。

4、新征土地180亩，已完善手续，付完款项。20多栋主体建设工程中，8栋教学楼已竣工，汽车实训中心550平米教室峻工投入使用；8栋学生公寓已竣工， 3栋学生公寓已投入使用，2栋已完成，已装饰完毕，待用，有3栋在装饰,一栋实训车间办公室已峻工投入使用，4栋单跨车间（均为1100m²）已投入使用，一栋双跨车间（2200m²）已做完水磨石；阳明路填土方完毕，在建下水道400米，道路照明等配套工程基本完工；体育馆排水工程已完工。已硬化600米长，7米宽道路，计4200平方米; 又硬化道路300米共2000多m²。

5、科技楼已规划设计好，正在打好基础。田径场、足球场、跑道在平整，基础工程已到位。2个游泳池,一个池子已砌好,在粉饰。图书馆上樑完毕，正着手建一座较高规格宾馆，基础工程已开始施工。

6、绿化工程已具规模，2011年受到市政府奖励，又在规划实施新的绿化工程，2012年已经过验收，获好评。

7、现在正值严寒期，学校已放假，施工已停工，主要是在做规划。

湖南同德职业学院2013年度经费预算表 单位：万元
收入：5502万元
预算项目	预算金额	说     明
总金额	5500
一、人员工资	335.2
1、临时工资	4.2	清洁工7*0.6
2、行政管理人员岗位津贴	284
3、福利费	38
4、工会经费	9
二、教学经费	3203.7
1、课时工资	925
2、教师职称津贴等	9.2	教辅人员津贴8万，教研室主任1.2万
3、班主任工资	245
4、机房辅导教师工资	155
5、教师设备购置	1120
6、评估经费	1.8
7、教改教研	7.5
8、图书购置费	220
9、科研课题经费	28
10、教学培训费	33
11、校园网维护费	12
12、教学公用经费	60.3	粉笔、黑板刷、教学标牌
13、体育耗材费	125.4	含体育教师服装费
14、考试教务费	9.5
15、就业及实习费	252
三、办公经费	471.5
1、办公费	25
2、网络用邮电费	41	网络费19万、邮寄费22万

升本办工作计划

升本是我院今年工作的一条主线，全院教职工都高度重视和关注。升本能否成功，关键是师资队伍建设(含教师的职称、学历学位结构)和办学基本条件设施能否达标，同时也取决于申报材料的组织和撰写，为此，升本筹建办公室要在学院升本领导小组的领导下，努力提高工作的科学化、规范化和精细化水平，既要协助升本领导小组抓好师资队伍建设，引进高职称、高学历的教师，完善办学条件设施，又要按照教育部关于《普通本科学校设置暂行规定》要求，认真组织升本材料，撰写《论证报告》和相关材料。其具体工作安排如下：

一、撰写升本用的《湖南同德学院章程》并交学院董事会讨论、定稿。

时间于2月26日至3月20日

二、迎接湖南省高校设置评议委员会来校考察、评议相关准备工作。

1、为省高校设置评议委员会来校考察评议代起草《关于将湖南同德职业学院改办升格为湖南同德学院的论证报告》。其内容包括理由、基础、规划、措施等，并交领导小组审查初步定稿。

时间于3月5日－4月15日

2、协调、指导教学系申请升本专业设置材料的准备和撰写，草拟学院简介和历史沿革。

时间于3月1日－20日

3、学院升本工作领导小组审议决定升本专业设置和规范相关专业课程设置及其编码。

时间于3月25日－4月15日

4、制定与《论证报告》相配套的相关表格及相关规划

4月16日－4月30日

(1)表格有：申请本科设置的学校情况表；分教学系专任教师统计表；教学基本设施等基本情况统计表；办学条件与国家标准比较表；学院现设专业表及2013年各专业在校学生人数统计表。

(2)规划有：湖南同德学院师资队伍建设规划；学科专业建设规划；校园基本建设规划等。

5、收集、整理有关升本的材料(时间于5月1日－20日)

(1)湖南省教育厅、常德市政府关于筹建湖南同德学院的协议

(2)中共常德市委、市政府关于支持湖南同德职业学院升本的会议纪要；向省政府提交的申请书；相关办公室的通知等。

(3)常德市在湖南省的位置图：湖南同德学院的整体规划图、湖南同德学院教学楼、学生食堂、学生活动等相关剪影。

三、准备并收集两个附件材料(时间于5月21日－6月15日)

附件一：

1、以常德市政府名义编印的《申办湖南同德学院》的材料汇编

(1)常德市人民政府向湖南省高校设置评议委员会来校考察评议的“关于申办湖南同德学院的情况汇报”；

(2)湖南同德职业学院院长向湖南省高校设置委员会来校考察评议的“关于申办湖南同德学院的情况汇报”。

2、湖南同德学院筹建方案

3、湖南同德职业学院教师职称、学历结构一览表

4、湖南同德职业学院2013年下学期各专业预计在校学生人数表。

5、湖南同德职业学院办学条件情况表。

附件二：

1、以湖南同德职业学院名义编印的《申办湖南同德学院》的材料汇编。

(1)教学队伍与办学条件

教师队伍内容包括：湖南同德职业学院教职员工统计表；专任教师结构统计表；高级职称教师名册；教授与部分博士生简介；高学历教师情况一览表；教师学术兼职情况表等。

办学条件内容包括：湖南同德职业学院办学条件基本情况一览表；固定资产统计表；校舍建筑面积一览表；教学仪器设备统计表；教学仪器设备分系(部)查询统计表；图书资料统计表。

(2)申办本科专业的论证材料和教学方案、教学计划等。

四、迎接湖南省高校设置评议委员会来校考察评议。

时间于6月15日－6月20日

五、按照省高校设置评议委员会来校考察、评议后的意见继续修改相关材料和加强相关教学建设。(6月21日－8月1日)

六、代写省政府向国家教育部的“关于将湖南同德职业学院改为湖南同德学院的函”和湖南省教育厅向省政府递交的“关于将湖南同德职业学院改办升格为湖南同德学院的意见”。分别交省教育厅和省政府审阅签章。时间于8月2日－15日

七、继续查漏补缺，加强师资队伍建设和办学基本条件建设，准备迎接国家教育部高校设置评议委员会来校考察评议。

时间于2013年9月1日－11月30日

八、迎接国家教育部高校设置评议委员会来校考察、评议

时间于2013年12月1日－30日

湖南同德职业学院

2013年3月25日